Estilos de aprendizagem diferenciadas

O conceito de estilos de aprendizagem diferenciados refere-se à teoria de que diferentes alunos aprendem melhor através de diferentes métodos . De acordo com esta teoria, os métodos de ensino mais comuns de leitura e palestras são voltadas para alunos auditivos , mas nem todo mundo é um aprendiz auditivo . Assim , os professores podem ser capazes de melhorar a aprendizagem dos alunos , ensinando lições que irá apelar para uma ampla variedade de estilos de aprendizagem . Teoria das Inteligências Múltiplas

O conceito de estilos de aprendizagem deriva em parte da Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner. De acordo com Gardner , a inteligência é algo multifacetado em vez de singular. Enquanto a sociedade em geral, reconhece apenas aqueles aqueles que têm inteligência linguística ou lógica alto , na verdade existem seis outras áreas de capacidade cognitiva : espacial , cinestésica , musical , interpessoal , intrapessoal e naturalista . Em teoria educacional, estes como normalmente refinado para três estilos de aprendizagem : . Visuais , auditivas e cinestésicas

Auditivo

Auditivo alunos são aqueles que aprendem melhor ouvindo ou lendo, que é considerada uma forma de ouvir em que o aluno ” toca” os sons representados pelo texto em sua mente. Alunos auditivos também podem responder bem a lições que envolvem jogo de palavras ou música. Enquanto um aluno auditivo pode não ser capaz de desenhar um retrato exato de um campo de flores , ele pode ser capaz de escrever um poema ou um texto refletindo sobre eles muito bem.

Visual

Visual alunos aprendem melhor através de observar as coisas com os olhos . Enquanto a linguagem escrita é visual, porque é simbólica em vez de literal , pode não envolver os alunos visuais com a mesma intensidade de uma imagem concreta . Um aluno visual pode , num primeiro momento, ter dificuldade em lembrar uma fórmula geométrica abstrata , como para a área de um triângulo ” A = 1 /2HB “. Mas depois de examinar triângulos reais e vendo sua relação com retângulos , os motivos que a fórmula será perfeitamente claro para a maioria dos aprendizes visuais .

Kinesthetic

Os alunos que estão aprender através ação ou sensação física em geral, são alunos cinestésicos . A principal coisa que os alunos cinestésicos precisa é , como o nome indica , algum tipo de movimento ou interação com o mundo físico, real, a fim de aprender com o melhor de suas habilidades. Um aluno cinestésico em uma ciência pode ser mais capaz de aprender sobre a segunda lei do movimento de Newton por chutar chutar bolas de tamanhos diferentes lançados em diferentes velocidades entender que a força é igual à massa de um objeto multiplicada pela aceleração do que lendo sobre isso em um livro ou vendo-o demonstrado em uma ilustração.