Pré- leitura atividades por um Bad Case of Stripes

De acordo com a Universidade de Iowa College of Education , atividades prereading definir o tom adequado para a compreensão da história. Estas lições construir sobre o conhecimento prévio das crianças e definir o tom para a reflexão sobre a história que está prestes a ler . ” A Bad Case of Stripes ” é a história de uma jovem com uma doença muito original. Você pode ler esta com sua classe elementar e concluir algumas atividades prereading como uma introdução para o livro. KWL Poster

Faça um “Saiba, quer aprender, O que eu aprendi “, ou KWL , cartaz com seus alunos. Mostre-lhes a capa do livro e , em seguida, fazer um gráfico e rotular cada uma das três colunas K , W e L. reúna a turma e discutir o tópico da história e registrar o que os alunos já sabem sobre temas da doença e da aceitação, ambos presentes no livro . Em seguida , peça aos alunos para desenvolver algumas perguntas que eles querem aprender ao ler a história. Depois de ler o livro , preencha a coluna final do que foi aprendido com seus alunos.

Previsões tira de sentença

Proporcionar aos alunos com duas tiras em branco sentença. Mostre-lhes a capa de ” A Bad Case of Stripes ” e peça que escrevam uma previsão do que vai acontecer na história de cada tira de sentença . Incentive-os a fazer previsões sobre o personagem principal ou o enredo básico do livro . Leia o livro com os alunos, e permitir-lhes para discutir as suas previsões com o outro. Discutir se suas previsões estavam corretas ou não. Se não fossem , peça aos alunos para explicar o que aconteceu na história. Esta atividade ajuda na avaliação da compreensão.

Atividade escrita

Peça aos alunos para escrever um pequeno parágrafo explicando um momento em que eles sentiram que tinham de agradar a alguém antes de ler ” A Bad Case of Stripes “. Essa pessoa pode ser um irmão , pai ou professor . O personagem principal da história, Camilla, luta com este problema, e introduzir este tema através de uma atividade de pré- escrita permite que as crianças se relacionam com o personagem principal da história , pois lê-lo.

História Passo a passo

Reúna a turma e concluir um passo a passo do livro, ” a Bad Case of Stripes “. Comece mostrando aos alunos a tampa da história e discutir a ilustração. Peça aos alunos para adivinhar o que eles acham que o livro poderia ser. Abra o livro e, lentamente, olhar através das ilustrações, sem ler nenhuma das palavras com os alunos. Continue a pedir aos alunos para prever e fazer observações sobre o texto antes de lê-lo. Esta atividade ajuda os alunos a antecipar as palavras e vocabulário que podem ser na história.