Idéias Lógica e classificar a idade pré-escolar
Pré-escolares estão começando a aprender a reconhecer os seus números e contar até 10 ou 20 , o que pode fazer você pensar que eles são muito jovens para a matemática . Mas o ensino de matemática começa na pré-escola e crianças a partir de três e quatro podem começar a aprender conceitos básicos de matemática através de jogos de lógica e atividades classificar . Pais e professores podem incorporar a lógica ea classificação em atividades diárias para ajudar a preparar-se para pré-escolares de matemática do ensino fundamental. Classificando
A maneira mais simples para pré-escolares para começar a entender a classificação é por meio de triagem . Os pais podem facilmente incorporar triagem atividades durante todo o dia. Pré-escolares pode começar a classificar como itens por cor , forma e tamanho . Procure oportunidades para pedir ao seu filho para agrupar objetos de acordo com seu tamanho ou forma e separar os brinquedos por tipo no lanche e tempo de limpeza . Forma – ordenação brinquedos e quebra-cabeças devem ser incluídos entre os seus brinquedos .
Gráficos
Pré-escolares pode começar a entender gráficos simples , criando -os na sala de aula pré-escolar. Quando você servir um lanche, pergunte à classe que gosta de maçãs melhor e que gosta de laranjas melhor . Criar um gráfico que mostra os nomes dos alunos que preferem maçãs sob uma maçã e aqueles que preferem laranjas sob uma laranja. Ao ver os nomes de todos neste gráfico simples , os alunos podem visualizar se mais crianças como maçãs ou laranjas . Você pode repetir isto durante todo o ano letivo, fazer gráficos para ir com outras lições . Exemplos incluem gráficos de doces favoritos do Dia das Bruxas dos alunos , atividades de inverno favoritos ou músicas favoritas.
Patterning
Compreender os padrões é uma habilidade precursor da lógica mais complicada problemas . Durante todo o dia , incentivar pré-escolares para identificar padrões em sala de aula , tais como os padrões no tapete ou padrões nas prateleiras ou quadros de avisos . Dê-lhes oportunidades para criar padrões com grânulos, blocos e objetos do cotidiano. Durante o tempo de círculo, mostrar padrões básicos, como uma imagem de dois triângulos , seguido de um círculo, seguido por dois triângulos , e depois um círculo. Peça aos alunos para adivinhar o que vem a seguir na sequência.
Enigmas e Jogos de Adivinhação
Pré-escolares começam a desenvolver sua lógica e habilidades de pensamento , respondendo a perguntas e jogos que exigem raciocínio ou pensamento crítico. Incluir enigmas e jogos de adivinhação durante todo o dia . Pré-escolares irão desfrutar de adivinhar um objeto que está escondido em um saco de papel a partir de pistas dadas , eo processo de ensina -los a colocar as pistas em conjunto para descobrir uma resposta. Enigmas O bobo vai fazê-los rir, mas também levá-los a começar a pensar em respostas lógicas .
