Como receber as crianças a memorizar versículos

Se você quer que as crianças a memorizar um versículo da Bíblia ou eles devem memorizar um versículo como parte dos requisitos educacionais , você pode receber as crianças para lembrar o verso se você fizer a experiência envolvente e divertido. Basta dizer às crianças para ler o versículo de novo e de novo até que ele se lembra , não é uma maneira eficaz para realizar a tarefa . Em vez disso, incorporar um jogo ou outra atividade para o processo e que vai memorizá-lo com um mínimo de effort.Things você precisa

papel

marcador

Index Cards

grande folha de papel

Bola

Mostrar Mais instruções

Index Card Game

1

Escreva todo o versículo a ser aprendida em uma folha de papel e colocá-lo onde todos possam vê-lo.

Página 2

Escreva cada palavra do verso que você quer que as crianças a aprender em um cartão de índice separado .

3

Coloque todos os cartões de índice de bruços sobre uma superfície plana. Embaralhe-os . Se revezam escolhendo um cartão de cada um para encontrar a primeira palavra do verso. Cada vez que uma palavra incorreta for encontrada , coloque-o de volta em seu lugar original , virado para baixo , sobre a mesa.

4

Vire o cartão de índice e coloque-o na ordem correta para criar o verso, quando a palavra correta é encontrado . Para ser correto, a palavra encontrada deve ser a próxima palavra no versículo. Repita até que o verso inteiro é montado.

Passar a bola

5

Escreva o versículo em letras grandes em uma grande folha de papel. Postá-lo em um lugar que é fácil para todos os participantes para ver.

6

Sente-se em um círculo ou ficar na frente um do outro se apenas duas pessoas estão participando.

7

Diga a primeira palavra do verso e passar a bola para um dos jogadores . Instrua o jogador a dizer a próxima palavra do verso e passar a bola para outro jogador – se for o caso – ou volta para você. Repita a ação , revezando-se , até que você recitou o verso inteiro .

8

Repita os passos 1 a 3 quantas vezes for necessário para que os jogadores sejam capazes de recitar o verso por conta própria.