Quadro Interactivo Atividades em sentenças Segmentação
Segmentando sentenças é uma estratégia de professores usam para ensinar jovens estudantes a ler. Segmentação refere-se quebrando pedaços de uma palavra, frase ou expressão em sons. As crianças que são inicialmente aprendendo a ler segmento vontade cada letra, enquanto sílabas segmento alunos mais avançados , frases e, finalmente, frases como eles dominar os níveis iniciais de leitura e compreensão . Escrevendo a sentença sua segmentação em um quadro branco permite que toda a classe para se envolver com a atividade e tira o foco da classe para você, assim você pode executar o plano de aula . Soletrar a sentença
Usando letras magnéticas que aderem a um quadro branco, convide um aluno para a frente da classe . Peça-lhe para soletrar uma frase simples usando as letras agrupadas no conselho. “Ir para a escola”, ou ” boas crianças fazem lição de casa ” são exemplos de frases simples que podem ser utilizados . Se o aluno se esforça para enunciar a frase, convidamos o resto da turma para ajudar ou dar sugestões , até as letras corretas são atingidos. Uma vez que a sentença é completamente escrito no quadro branco, pedir aos alunos para sondar cada sílaba ou segmento da palavra. Peça-lhes para misturar os sons até que falar a frase inteira . Se letras magnéticas não estão disponíveis , use marcadores de quadro branco .
Segmentação elogio
Segmentação aplausos quebrar uma frase em pedaços silábicos , que é, então, misturados por toda a classe até que a palavra ou frase é repetida . Use uma frase cativante para começar o jogo , tais como: ” . Ouça o que eu digo com os ouvidos , em seguida, repita os sons que você ouve ” Escolha uma frase apropriada para o seu nível de classe , escrevê-lo no quadro branco e começar a alegria e repetir a frase três vezes com exuberância como se você fosse uma líder de torcida . Aulas de iniciantes incidirá sobre sentenças que contêm palavras com uma sílaba , enquanto mais classes avançadas funcionará em frases com dois, três e quatro palavras de sílabas . Exemplos palavra que começa incluem: ” divertido” ” sol” ” pão ” ou ” tambor “. Palavras exemplos mais avançados são ” maçã” ” pizza”, ” mirtilo ” ou ” morango “. Depois da alegria , usando o quadro como um guia , aponte para cada sílaba segmentado como estudantes sondar as palavras e, finalmente, sentenciar como um todo. Se estiver usando a frase, “A escola é divertido” primeiro o “s” som seria mencionado , seguindo-se o disco ” k ” seguido do “oo” longa e completou com “l” soar . Você, então, passar para a próxima palavra na frase escrita no quadro branco .. Você ainda pode convidar os alunos a fazer, escrever as suas próprias frases e levar a alegria .
Mão Puppets
Esta atividade combina um projeto de arte com uma lição de segmentação de frases. Para a primeira parte da aula, fornecer a cada aluno com sacos de papel pardo , marcadores e lápis de cor. Peça-lhes para desenhar um rosto no saco de papel e fazer o seu próprio fantoche de mão . Se mais tempo é atribuído , eles podem usar outros materiais, tais como fio , botões e brilho, que deve ser colado. Peça à classe que sentam em um círculo em frente ao quadro branco. Escreva uma frase no quadro e pedir sua classe para falar a sentença permitiu ao abrir e fechar a boca dos seus fantoches de mão para cada sílaba segmentada.
Ir Junto
este jogo adiciona um pouco de movimento e permite que os alunos a queimar energia enquanto aprende . Coloque de 10 a 15 linhas de fita no chão cerca de 10 centímetros de distância. Peça aos alunos para ficar atrás da primeira linha enquanto você escrever uma frase no quadro branco. Trabalhando juntos como uma classe, sondar as sílabas segmentadas na frase. A cada sílaba , os alunos devem saltar sobre a linha na frente deles . Assim, uma frase com 10 sílabas significa que os alunos vão saltar 10 vezes . Assim que chegar ao fim , convide a classe a dizer a frase inteira em voz alta antes de iniciar a volta para a primeira linha e escrever uma nova frase no quadro branco.
