ESL conversação temas e atividades

iniciar uma conversa em um ESL ou Inglês como segunda língua , a classe pode ser difícil. Os estudantes podem ter vergonha de falar na frente dos outros ou têm dificuldade para pensar em temas de conversa. Ao colocar os alunos em pares ou em pequenos grupos e claramente definir o tema, você pode aliviar esses problemas . Now and Then

Nesta atividade , os alunos praticam usando tempos presentes e passados ​​. Ele é adequado para alunos de uma menor para o nível intermediário . Escreva no quadro as seguintes categorias: . “Televisão “, ” esporte”, “Comida “, “Férias ” e ” Music” Divida a classe em duplas. Cada aluno em um par leva-lo em vez de fazer o seu parceiro pelo menos dez perguntas sobre cada tópico que se refere à sua vida agora e quando ela era uma criança . Por exemplo , as perguntas podem incluir : “Que esporte você pratica? ” e ” Que esporte você jogou quando você era criança? ”

O Que Você Faria ?

Estudantes praticam usando o segundo condicional nesta atividade. É apropriado para estudantes de nível intermediário e superior. Peça aos alunos para escrever cinco coisas iriam mudar em seus países se fossem o líder – ” . Que eu proibir o fumo na rua “, por exemplo , ” eu cortaria os impostos em 20 por cento “, ou Depois de cinco minutos , ou quando todos tiverem terminado , organizar a classe em grupos de três. Cada aluno leva-lo em vez de ler as suas sentenças. Os outros alunos responder dizendo se eles acham que seria uma boa idéia ou uma má idéia e por que. Por exemplo, uma resposta pode ser: ” Eu acho que a proibição de fumar na rua seria uma má idéia, pois tiraria a liberdade pessoal das pessoas. ”

Regras Modal

Nesta atividade, os alunos praticam usando verbos modais , que incluem palavras como ” pode”, “deve “, ” pode”, ” poderia”, irá “,” poderia ” e” deveria “. Ele é adequado para estudantes em um nível intermediário inferior e superior. Divida a classe em grupos de três ou quatro alunos e dizer-lhes que eles foram escolhidos para construir uma colônia em Marte . Peça-lhes para discutir e decidir, dez regras para a sua nova colônia. para exemplo, “Temos que ter cuidado com a água, então eu acho que a primeira regra deve ser ‘ Você tem que limitar o seu banho diário para dois minutos. ” Depois de vinte minutos , parar a atividade e peça a cada grupo para ler as suas regras para a classe .

Lifeboat

” Lifeboat ” dá aos estudantes que pratiquem usando tempos variados e formas de linguagem . Ele é adequado para estudantes de nível intermediário inferior e superior. Divida a classe em grupos de quatro ou cinco. Explique aos alunos que eles são os únicos sobreviventes de um naufrágio e estão à deriva em um bote salva-vidas no mar aberto . Infelizmente, eles estão recebendo muita fome e deve decidir qual parte do grupo que vai comer . Os alunos se revezam para explicar por que eles não devem ser a única comido e por outro membro do grupo é mais adequado. Por exemplo, “Eu sou muito magro , então você não iria ficar muito carne de cima de mim . Além disso, estou treinando para ser um médico por isso vou estar salvando vidas no futuro. Rodrigo parece muito mais saborosa, não fazer você pensa ? ” Interrompa a atividade após 20 minutos e pedir aos alunos para votar em quem deve ser comido .