Como fazer Jogos Kindergarten subtração para a Classe
Ao ensinar jardim de infância -idade as crianças (que são cerca de 5 a 6 anos de idade) , a introdução de habilidades matemáticas básicas começa. Estes incluem fatos subtração . Embora o uso de cartões de memória flash tradicional é um método comprovado que ajuda muitos estudantes reter o conhecimento que aprenderam , é importante incorporar diversão e estimular atividades que irão cativar e prender a atenção do aluno. Usando recursos visuais , cantando , guloseimas e hands-on envolvimento , você vai garantir o máximo de retenção e um bom tempo para todo o class.Things você precisa
picolé ou artesanais varas
papel de construção
Marcadores
Glue
Blackboard
Giz
saco de balas sem açúcar
Mostrar MoreInstructions
Subtraindo macacos
1
Desenhe cinco macacos e um jacaré no papel de construção. Cortar as formas de animais . Coloque uma pequena gota de cola em direção ao topo de seis palitos de sorvete , deixando espaço suficiente na parte inferior de cada vara para uma criança entender. Pressione uma forma de animais em cada gota de cola até que todos os cinco macacos eo jacaré foram colocados em varas criando seis fantoches .
2
Ensinar os alunos a letra para a canção ” Five Little Monkeys ” por Dr. Jean Feldman : “Cinco macaquinhos que balançam de uma árvore, provocando Sr. Jacaré , ‘ não pode me pegar. ” Junto veio o Sr. Jacaré tranquilo quanto pode ser, e pegou um macaco a direita para fora da árvore ! ”
3
Escolha seis alunos para ficar na frente da classe . Dê cinco estudantes um fantoche macaco para segurar e um aluno do boneco de jacaré. Peça aos alunos para cantar e agir fora da música. Retirar um ” macaco ” , no final de cada verso . Repita a música usando quatro, três, dois e um. Write problemas de subtração para o quadro negro para seguir junto com a música.
Jelly Bean Munch
4
dar a cada criança dez jujubas. Peça-lhes para separar as jujubas por cor e contar quantos grãos eles têm de cada cor. Peça-lhes para colocá-los novamente em uma pilha e contar juntos a dez.
5
Peça às crianças para comer um feijão de geléia da pilha de dez e contar quantas eles não deixaram . Escrever 10 – 1 = 9 na placa
6
criar mais problemas na placa com as jujubas restantes , pedindo às crianças para comer a quantidade subtraída , até que todas as jujubas sumiram. .
