Como Ensinar Adultos básicas habilidades de leitura

Ensinar um adulto a ler pode ser gratificante , mas os professores e mentores precisam ser sensíveis às necessidades únicas dos alunos durante as aulas . Os alunos adultos são geralmente muito motivados , mas pode ter um baixo limiar de frustração e uma história de fracasso com a leitura. Eles geralmente têm um objetivo claro e quer um caminho eficiente e simples para alcançar esse fim. É importante aproximar o ensino da leitura e respeitosamente a utilização de materiais projetados para alunos adultos , em vez de livros e atividades destinadas para os alunos mais jovens que trabalham em skills.Things semelhantes que você precisa

passagens de nível Grade para

de avaliação questões de compreensão de avaliação : Lista de palavras de vista de avaliação : Lista de fônicos sílabas conceito sem sentido para o

avaliação Papel e lápis

Jornais, livros comerciais, sinais ou revistas

Adulto lendo materiais curriculares (opcional)

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Avaliar o nível de habilidade de leitura do aluno adulto . Avaliações simples incluem a leitura do texto em níveis cada vez mais difíceis , ler palavras comuns em isolamento e ler sílabas sem sentido que ilustram habilidades fônicos comuns. Graded passagens podem ser tomadas a partir de livros com níveis de leitura conhecidos ou digitado em um processador de texto e avaliados usando o recurso de verificação gramatical . É importante monitorar a compreensão que o aluno lê, por isso não deixe de fazer perguntas que envolvem detalhes recordação do texto , o seqüenciamento de eventos e compreensão da idéia principal da passagem . Essas atividades devem dar ao professor uma visão clara das habilidades que o leitor tenha dominam e os que precisam ser revistos ou retaught .

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segundo lugar, envolver o aluno em uma discussão de metas e ler a história . Estudantes adultos geralmente são orientados para a meta e escolher para melhorar as habilidades de leitura como um meio para um fim. Objetivos do aluno deve ser claramente conectado a cada lição. Muitos não tiveram sucesso na leitura , durante seus anos de escola e tornaram-se convencido de que a leitura é difícil. Portanto aulas também devem ser apresentados em pequenos incrementos com uma grande dose de reforço e prática , desde antes de se mudar para novas habilidades. Mova a um ritmo confortável para o aluno , em vez de um ritmo ditado pelo currículo.

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As aulas podem ser tomadas a partir de um currículo formal ou adulto criado para estudantes individuais e as circunstâncias com base em sua compreensão de a seqüência de desenvolvimento de habilidades de leitura. Aulas de design com aplicação prática clara para a vida ou metas diárias do aluno . Um modelo para a lição inclui um exercício de aquecimento ou de revisão que tem garantido o sucesso para o aluno , um tempo para trabalhar em palavras de vista , fonética ou fluência , uma passagem de leitura com uma tarefa de compreensão que é significativo para o adulto e uma atividade final que fecha a lição e revê novos conceitos. Listas de habilidades abrangentes , sugere a ordem ea atividade docente idéias podem ser encontrados na maioria das correctivas pacotes curriculares leitura para adultos e muitos guias tutor produzidos por associações de alfabetização de boa reputação.

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Mantenha estudantes adultos envolvidos , fazendo aulas de prática e significativa , começando e terminando cada aula com uma experiência bem sucedida e monitorar o progresso em objetivos selecionados pelo aluno. Use materiais que o aluno encontra na vida diária , tais como horários de ônibus , receitas, jornais e instruções de montagem. Use símbolos claros e gráficos de progresso , tais como listas de verificação, gráficos e tabelas . Certifique-se de salvar um registro das primeiras aulas do aluno e comparar seu desempenho atual com seu desempenho anterior regularmente, de modo que o aluno possa ver claramente o progresso que está sendo feito . Manter um portfólio de trabalhos de estudantes e realizações para que o aluno possa observar o progresso em direção aos objetivos selecionados.