O que é uma lição de história curta

? Lições eficazes contos ensinar a estrutura, os elementos e técnicas de uma história curta. A estrutura curta história segue uma introdução , conflito, ação crescente , clímax e caindo padrão de ação . Os elementos incluem configuração e caráter. As técnicas são mais complexas, consistindo de ironia , prenunciando e outros recursos literários que mantêm um leitor envolvido em uma história. Lições de sucesso de contos explicar esses conceitos , discuti-los , interagir com eles e, finalmente, usá-las em trabalhos independentes. Objetivos

Os alunos precisam compreender e ser capaz de imitar a estrutura de uma história curta no final de uma aula de história curta. Os alunos também deve ser capaz de definir e descrever os elementos de um conto , bem como identificar e analisar as técnicas literárias um autor utiliza. Além de compreender e analisar, aulas eficazes contos oferecem oportunidades para estudantes de tentar sua mão na escrita de contos , incorporando a estrutura, os elementos e técnicas que aprenderam .

Discussão

os professores podem ilustrar a estrutura do enredo de uma história curta com um gráfico de pontos . Um gráfico trama retrata o movimento do enredo a partir da esquerda para a direita e da intensidade da trama de baixo para cima . Os professores podem pedir aos alunos para exemplos de histórias, romances e filmes que eles sabem que seguem esta estrutura . Para elementos como caracterização e definição , os professores podem apontar para personagens e cenários das histórias familiares, como contos de fadas ou uma novela da classe leu juntos. Técnicas literárias necessitam de mais tempo para ensinar, como os escritores usam um grande número deles . Técnicas simples , tais como a metáfora ou aliteração , terno crianças do ensino médio. Estudantes do ensino médio podem lidar com o resto , incluindo a ironia , metonímia e consonância .

Compreensão

Para garantir que os alunos compreendam plenamente o conceito de uma história curta, os professores podem proporcionar aos alunos com histórias curtas para analisar . Os alunos podem traçar a ação em gráficos , descrever os personagens e cenário e escolher e explicar a importância de quaisquer técnicas literárias .

Prática

A prática de escrever suas próprias histórias solidifica o conceito de uma pequena história para os alunos. Os professores devem instruir os alunos para planejar cuidadosamente suas histórias, descrevendo a trama , criando um ambiente significativo e personagens dinâmicos e selecionando a partir de uma lista de técnicas literárias para incorporar em seus escritos. Compartilhando histórias com a classe permite que os alunos a comparar o seu trabalho com os de seus pares.