Como ensinar Psicofarmacologia para Estudantes de Enfermagem

Psicofarmacologia é o estudo do uso de substâncias farmacológicas como um regime para o tratamento de transtornos psiquiátricos. É um campo que cresce rapidamente e tem implicações em toda uma vasta gama de práticas médicas , de tratamento dos transtornos de humor e disfunção sexual, transtornos invasivos do desenvolvimento , como o autismo ou retardo mental. Muitos estudantes de enfermagem vai encontrar o uso de substâncias psicofarmacológicas diariamente quando se trabalha em hospitais, pronto-socorros e casas de repouso. Com tais aplicações difundidas , é importante que os alunos recebem um exame fundamentada e abrangente do tema para garantir o seu sucesso no mercado de trabalho mais tarde. Instruções

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familiarizar os alunos com a grande variedade de doenças que são cobertos sob a égide de ” transtornos psiquiátricos “. Os alunos podem não perceber o grande escopo dos indivíduos afetados , e podem desenvolver conexões pessoais para o campo , como eles aprendem sobre a psicofarmacologia impacto pode ter sobre si e seus entes queridos. Distúrbios Dividido em grupos relacionados a dar um sentido de coesão para cada lição. Alguns exemplos sugeridos são transtornos do humor, transtornos de personalidade, distúrbios sexuais, dificuldades de aprendizagem e transtornos invasivos do desenvolvimento .

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Criar aulas interativas e exemplos que podem ajudar os alunos a aprender através da ação. A riqueza de opções está disponível a partir do Instituto for Safe Medication Practices . Um exemplo comumente usado divide os alunos em pequenos grupos que são ” prescritos ” de 5 a 10 medicamentos. Os alunos são , então, pediu para estudar os medicamentos para chegar a uma programação adequada para a administração, levando em consideração todos os medicamentos possíveis e interações alimentares. Incentive seus alunos a realmente participar da aula , substituindo pílulas com doces ou placebo. Isso irá ajudá -los a compreender a partir da perspectiva dos pacientes que precisam gerenciar todas essas informações e programação por conta própria. Este exercício pode personalizar a luta dos pacientes nas mentes dos alunos que podem não estar familiarizados com regimes de medicação excessiva . Ele também pode ajudar a destacar as áreas de dificuldade quando se trabalha com populações especiais, tais como aqueles com humor ou distúrbios de aprendizagem .

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Encoraje os alunos a participar em webinars mensais do Instituto de medicação segura práticas . Estes webinars cobrir informações importantes e as tendências recentes no campo da psicofarmacologia , e ajudar a consolidar os fundamentos de trabalhar em qualquer ambiente farmacológico.

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Oferta testes práticos para os seus alunos para medir seu progresso. Testes práticos também pode ser um grande recurso para apostilas , e para montar um meio termo ou exame final. Um repositório completo de exames de prática livre e estudos de caso está disponível online ( consulte Recursos).