Tópicos 5a categoria ler a resposta

respostas Leitura pedir aos alunos para escrever uma resposta curta para uma passagem de texto imediatamente após terminá-lo . Eles normalmente são dadas instruções que apontam um fato a partir da leitura e pergunte aos alunos uma ou mais questões em aberto relacionadas com as instruções. Para alunos do quinto ano , ler respostas incentivar os alunos a aplicar as idéias de histórias para o mundo real , e ajudá-los a organizar os seus pensamentos muitas vezes girando depois de ler . Resposta Pessoal

Provavelmente o tipo mais comum de ler pergunta de resposta, respostas pessoais pedir aos alunos para relacionar eventos em uma história com suas próprias experiências . Ao escrever um prompt de resposta pessoal , fazer perguntas sobre as experiências gerais , ao invés de específicos . Por exemplo, se você ler a história sobre a morte dos pais de uma criança , peça aos alunos para escrever sobre sua experiência geral de perda, que podem incluir a perda de um amigo que se mudou, em vez de especificamente sobre a morte de um ente querido.

Moral Response

respostas morais pedir aos alunos para avaliar se as ações de um personagem de uma história estão certos ou errados , ou até mesmo um pouco de ambos , e ao acompanhamento da sua afirmações com fatos do texto ou as suas próprias experiências . Questões morais para essas respostas não devem ser preto e branco , mas o foco em situações que são mais moralmente ambíguo , para fazer os alunos a pensar criticamente sobre o texto e seus próprios valores — por exemplo, uma pergunta sobre se uma criança que roubou remédio para sua mãe doente estava certo ou errado .

criativa Response

Alguns leitura respostas pedir aos alunos para responder ao texto com a sua imaginação . Isso pode ser qualquer coisa de imaginar um personagem em um cenário diferente para chegar até um com uma história que tem um cenário semelhante ao de uma passagem leitura. Por exemplo, depois de ler a história de uma garota lutando para sobreviver durante uma guerra , os alunos poderão escrever uma história de um parágrafo sobre o que a menina iria fazer quando a guerra acabou .

Literária Comparação

Algumas respostas pedir aos alunos para comparar ou leituras de contraste com outras leituras. Esses alunos ajudam a reter o que aprenderam em outras histórias , tornando-os recordá-la e levá-los a fazer conexões temáticas entre leituras. Por exemplo, se você ler a história sobre uma garota lutando para ser aceito em uma equipe de meninos Little League , você pode pedir aos alunos para escrever sobre outros personagens que leram sobre quem mostrou coragem diante da adversidade.