Primeiro -Grade Explicações em Leitura Idéias

Os alunos devem dominar as complexidades da linguagem escrita , a fim de ter sucesso acadêmico . Alguns alunos podem ter dificuldades , inicialmente, com a ligação entre as letras e as palavras , por isso é vital para ajudar as crianças a superar eventuais déficits na leitura o mais cedo possível . Um bom professor vai usar o máximo de recursos possível para ajudar os alunos a ganhar confiança e desenvolver um amor ao longo da leitura. Teste Exaustivamente

Teste o aluno. Todos os alunos devem ser testados para identificar áreas de pontos fortes e fracos . Peça a cada aluno que leia uma passagem grau apropriada em voz alta. Como o aluno lê , observe qualquer hesitação em seu discurso . Observe que as palavras que ela possa entender também. Preste atenção em como ela decodifica letras e fases. Um estudante pode demonstrar uma compreensão parcial de fonemas ou mesmo nenhum. Os alunos também devem ser testados quanto à sua capacidade de escrever . Escrita e leitura habilidades estão intimamente ligados entre si . Peça aos alunos para escrever cinco frases de sua própria escolha sobre um tema conhecido , como um animal de estimação ou uma recente férias.

Ouvir atentamente

Foco na mecânica . Um aluno pode ter problemas com a leitura por causa de um déficit subjacente no processamento da linguagem , visão ou audição. Veja e ouça a cada aluno como eles falam e ler. Um estudante pode puxar o livro perto de seu rosto se ele precisa de óculos. Os alunos que têm problemas de fala podem ter problemas com a audição . A estudante também pode ter um problema que faz com que seja difícil para ele entender a menor unidade de linguagem conhecida como o fonema. Se você suspeitar de um problema sensorial, entre em contato com os pais da criança para iniciar mais testes.

Faísca interesses da criança

fornecer material voltado para os interesses da criança . Peça aos alunos para preencher uma lista de suas coisas favoritas . A lista pode incluir os seus filmes favoritos , programas de televisão , cores , comidas, lugares para viagens, férias e jogos. Encontre livros para ajudar interesse faísca sobre esses interesses . Por exemplo, se uma criança diz que ela gosta de ir a observação de aves , adquirir os livros da biblioteca sobre pássaros. A seleção livro deve incluir livros mais avançados para ajudar a fornecer -lhe um incentivo para dominar um novo material.

Uso fora Skills

Permitir aos alunos para desenhar sobre as habilidades que eles já têm dominado. Um aluno do primeiro ano pode gostar de desenhar, dançar ou tocar música. Peça ao aluno para desenhar uma imagem do alfabeto e cada som a letra faz . Proporcionar aos alunos com giz de cera e papel. Peça-lhes para desenhar uma história para você e , em seguida, lê-lo de volta. Coloque fotos do aluno na parede da sala de aula para mostrar suas conquistas para outros estudantes.

Role -Play

Deixe os alunos se revezam tocando professor. Depois de um aluno aprendeu uma habilidade especial , como o significado de uma série de palavras apropriadas à idade , convidar o aluno a ensinar um curto, lição de cinco minutos para seus colegas com base no que ele aprendeu . Proporcionar ao aluno com giz e uma área limpa do quadro-negro .