Como desenvolver habilidades de linguagem para melhorar a função Executive & Desenvolvimento
A função executiva incorpora quatro domínios: controle da atenção , flexibilidade cognitiva , definição de metas e de processamento de informações . Enquanto controle da atenção é desenvolvido durante a infância e primeira infância , antes de habilidades de linguagem são bem estabelecidos , os outros domínios amadurecer entre 7 e 12 anos de idade. Competências linguísticas edifício durante este tempo irá beneficiar a mente em desenvolvimento em todas as três áreas , e pode melhorar o controle da atenção também. Embora o vencimento desses domínios é completa na adolescência , as mesmas estratégias podem ajudar os adultos a melhorar a função executiva existente ou reparar função executiva seguinte trauma.Things cérebro que você precisa
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1
Manter a abundância de livros e revistas disponíveis em um nível de leitura apropriado para a idade . Instrua as crianças para escrever termos desconhecidos como lêem , em seguida, copiar a definição do dicionário. Atribuir aos alunos para escrever uma pequena história a cada semana com pelo menos cinco das novas palavras que aprenderam e transmitir o significado desses termos para o leitor com pistas de contexto .
2
palavras cruzadas completas para construir habilidades de linguagem e flexibilidade cognitiva . Usando pistas para resolver a falta peças cria vários caminhos no cérebro para recuperar informações , o que melhora a capacidade de resolver problemas e aumenta a velocidade mental.
3
Escreva uma redação bem pesquisado . Incorporar o domínio de definição de metas de função executiva , escrevendo um papel instruindo o método de adquirir uma nova habilidade. Os exemplos podem incluir costura , pesca, plantar um jardim ou andar de bicicleta. Explique o tema de uma forma muito detalhada , passo a passo forma , a definição de vocabulário específico do assunto e sugerindo prazos para a conclusão de cada fase do processo de aprendizagem.
4
Leia em voz alta com um parceiro e fazer uma pausa periodicamente para fazer perguntas ou discutir eventos. Esta atividade melhora o processamento da informação , incentivando a recordação factual , a construção de habilidades de comunicação oral e promover a análise do material através do desdobramento de uma história em componentes subjacentes de causa e efeito , o desenvolvimento do caráter e aplicar o conhecimento existente para fazer previsões lógicas relativas a eventos futuros .
5
corrida com um parceiro para descobrir quem pode pensar a maioria dos sinônimos e antônimos para a palavra fornecido dentro de um limite de tempo. Este jogo vai construir vocabulário e melhorar o controle de atenção , forçando um aluno a se concentrar no conhecimento do significado das palavras e associações , por um período de tempo específico.
6
Aprenda um novo idioma. Compare e contraste gramática e ortografia decorre entre Inglês e na língua autodidata . Memorize Latina e raízes gregas , a fim de quebrar as palavras desconhecidas e determinar o seu significado , mesmo quando um dicionário não está disponível. A habilidade de adquirir uma nova linguagem incorpora múltiplas estratégias e métodos de aprendizagem que irá melhorar a função executiva em todos os quatro domínios.
