Atividades sobre o Ciclo da Água para um laboratório de ciências na quinta série

plantas , animais e pessoas já usaram a água seus alunos beber. Pode ter sido no oceano, que flui em um córrego ou espirrar em uma poça. Em um processo chamado ciclo da água, a água é utilizada , limpo e reciclado. Peça aos alunos da quinta série completar algumas atividades de laboratório de ciência simples sobre o ciclo da água , utilizando fáceis de encontrar materiais . Eles podem experimentar com a evaporação , condensação, precipitação e acumulação , em seguida, fazer um ciclo de água modelo e vê-lo em ação. Evaporação

No estágio de evaporação do ciclo da água , a água se transforma em vapor de água. Dê a cada aluno dois frascos idênticos e uma tampa que se encaixa uma jarra e uma régua métrica. Peça-lhes para preencher ambos os frascos com a mesma quantidade de água e , em seguida, medir e registrar os níveis de água . Peça-lhes para colocar a tampa de um frasco e coloque os frascos ao lado do outro no mesmo local , então eles têm que medir e registrar os níveis de água durante vários dias para ver os efeitos da evaporação.

evaporação /condensação

Como o vapor de água sobe, ele se resfria na atmosfera e condensa superior ( se transforma em gotas de água ) . Deixe seus estudantes experimentar com esta parte do ciclo da água. Dê a cada aluno uma jarra de vidro quart -size e um prato de torta de alumínio contendo vários cubos de gelo. Tê-los colocado um copo de água quente dentro do frasco , cubra -o imediatamente com o prato de torta e observar. A água quente irá adicionar a umidade do frasco como o vapor de água sobe, esfria , pois aproxima o gelo e se condensa . Alguns dos alunos também podem ver precipitação na atividade.

Condensação

Divida a classe em equipes. Dê a cada equipe um copo de vidro marcado em centímetros, a tampa do frasco de metal grande o suficiente para caber a abertura do copo , cubos de gelo, papel preto e uma lanterna. Eles vão fazer uma nuvem enchendo os copos com água quente , deixando -a descansar por quatro minutos e derramando quase 2,5 centímetros de água. Queda de um fósforo aceso em cada copo . Já as equipes de colocar a tampa sobre o copo , coloque os cubos de gelo em cima , segure o papel preto atrás do copo e ligue a lanterna. O vapor de água vai esfriar e condensar partículas minúsculas em torno de fumaça para fazer uma nuvem

Acumulação /Precipitation

Para ver como ocorre precipitação , use uma panela grande para ferver água . . Quando o vapor sobe da maconha, segurar uma panela menor cheio de água fria e gelo sobre o vaso maior . As gotas de água ” chuva ” do fundo da panela menor quando se tornam queda bastante pesado. O ciclo da água está completa.

Ciclo da Água Modelo

Seus alunos podem fazer um ciclo da água modelo usando uma jarra de vidro , três pequenas plantas, uma tampinha de garrafa de água de plástico , solo , pequenas pedras e areia. Tê-los deve colocar uma camada de 1,2 cm de rochas no fundo do frasco e adicionar uma camada de 1,2 cm de areia coberto com um centímetro de solo. Ajuste a profundidade das camadas de um frasco pequeno ou grande. Peça-lhes para adicionar as plantas com cuidado e colocar a tampa do frasco , cheio de água, no interior. Eles devem , em seguida, colocar a tampa no frasco e definir o modelo de onde vai tirar algum sol. Faça observações por hora no primeiro dia e observações diárias depois disso.