Projeto da ciência : Flutuante uma moeda em diferentes líquidos
projetos de ciência que incitam a curiosidade e envolver os alunos irão ajudá-los a reter lições valiosas. Ensinar os alunos sobre a densidade flutuante por uma moeda em diferentes tipos de líquidos. Cada substância tem um nível diferente de densidade e irá demonstrar os princípios gravitacionais em jogo . Oferecendo aos estudantes demonstrações visuais vai ajudar a promover o entendimento que será necessário para mais aulas de ciências avançadas. Finalidade e Materiais
A densidade é o peso de um objeto ou substância em relação à sua massa . Este projeto demonstra a densidade relativa de cada substância , adicionando objetos de peso diferente para ver como o objeto adicionado absorve ou repele o líquido . Você vai precisar dos seguintes itens para concluir este projeto : 3 copos transparentes , xarope de milho , água, óleo vegetal, uma uva , um pequeno pedaço de cortiça e uma moeda. Encha um copo com xarope de milho , um copo com água eo último vidro com óleo vegetal.
Densidade Projeto
Comece soltando pedaços de cortiça em cada copo . Peça aos alunos observar os objetos e tomar notas sobre a forma como se os flutuadores de cortiça ou afunda no líquido. Mantenha um registro de quanto tempo leva cada peça para começar a afundar. Retirar as rolhas dos vidros e repita essas etapas com uvas, e depois de moedas. A cortiça vai flutuar em todas as substâncias . A uva vai afundar na água óleo vegetal e , ainda flutuam na calda. A moeda vai afundar em todos os três líquidos .
Floating Líquidos
Enxaguar a cada copo e acrescente água até três quartos completos. Despeje óleo em um vidro . Note-se que o óleo flutua sobre a água . Adicionar o xarope de milho para o vidro . O xarope de milho cairá lentamente para o fundo do copo . Explique aos alunos como a densidade de cada substância é diferente. Vegetal é a menos densa , por isso, sempre flutuar no topo de água . O xarope de milho é o mais denso dos três, que é o que faz com que ele se afundar sob a água e óleo.
Tabelas e Gráficos
Para expandir esta experiência de aprendizagem , peça que cada aluno criar um gráfico de dados. Incluir os materiais utilizados, o que aconteceu com os objetos adicionados a fluidos, quanto tempo eles levaram para afundar , e que os fluidos tinha mais densidade. Utilize este quadro para desenhar um gráfico de linha , explicando os dados. Use marcadores de cor e papel de construção para melhorar os gráficos do aluno. Gráficos de montagem de dados e gráficos de linha em uma placa de apresentação com um bastão de cola .
