Os processos cognitivos dos alunos Bilíngüe

estudantes bilíngües são aqueles que são capazes de entender e falar duas línguas fluentemente. Porque esses alunos começaram muitas vezes os seus estudos de língua em uma idade jovem , seus processos cognitivos são bastante diferentes do que aqueles que falam apenas um idioma . Estes processos cognitivos são reflectidos nas vantagens únicas apresentadas por estudantes que falam duas ou mais línguas . Prestar atenção

Os alunos que são capazes de falar duas ou mais línguas são capazes de ajustar a novas situações melhor do que pessoas que só falam um idioma. Os bebês que cresceram ouvindo mais do que uma língua teve que se concentrar para discernir entre as diferentes línguas , a fim de desenvolver a proficiência falar. Estudos sugerem que estas crianças crescem, elas são mais capazes de se concentrar em seus estudos e, posteriormente , prestar atenção na aula .

Melhor compreensão

Pessoas acessar o mundo através da linguagem e ter acesso a mais de uma língua dá aos alunos diferentes perspectivas sobre um único problema . Ao traduzir entre duas línguas , os alunos são mais capazes de compreender os conceitos fundamentais por trás poemas ou problemas matemáticos , de acordo com pesquisadores da Universidade de Londres.

Ajustar a Confusão

Testes

realizados por pesquisadores Agnes Kovacs e Jaques Mehler descobriu que bebês falado pelos pais em diferentes línguas são capazes de antecipar a mudança e adaptar-se a situações confusas mais rápido do que as outras crianças. Este parece ser um resultado de ter de distinguir entre mais do que uma língua cedo . Segundo o professor Jared Diamond , isso significa que em sala de aula , os alunos podem se adaptar a um novo material de forma rápida e aprender novas habilidades de forma relativamente fácil .

Agudeza mental

Pesquisadores da Universidade de York em Toronto, no Canadá, afirmam que os falantes bilíngues podem ser melhor protegidos contra problemas cognitivos na velhice. De acordo com sua pesquisa de 104 sujeitos de duas culturas , os alunos bilíngües usam partes do seu cérebro que outras pessoas não o fazem , e se continuarem a fazer, os pesquisadores acreditam que eles vão permanecer mentalmente mais acentuada por um longo período de tempo. A pesquisa sugere que uma segunda língua pode até retardar o aparecimento da doença de Alzheimer.