Atividades do divertimento em consciência fonêmica para Crianças

A consciência fonêmica é considerado um conhecimento importante que as crianças precisam ter para que eles aprendam com sucesso para ler. É a capacidade de reconhecer que as palavras são constituídos por sons específicos chamados fonemas . A compreensão de como cada um desses pequenos sons funciona fornece uma base sólida para que as crianças mais tarde aprender a ler . Atividades de consciência fonêmica deve ser praticado com crianças pré-escolares bem antes que eles são ensinados a ler. Rimar Jogo

Aprendendo sobre os sons que rimam vai ajudar as crianças tornam-se conscientes phonemically . Comece com algumas rimas simples e ver se as crianças podem fornecer a última palavra em falta. Por exemplo, dizer , ” Hickory dickory doca, o rato funcionou acima do . . . ” E ver se as crianças gritam , ” relógio “, ou outra palavra que rima com dock , se eles não estão familiarizados com a canção de ninar . Peça-lhes para ajudá-lo a fazer algumas rimas simples ou ler um livro de imagens de rimas deixando de fora a última palavra rima em cada página para ver se eles podem adivinhar.

Aplauso ou Bata as sílabas

Um elemento-chave da consciência fonêmica é a compreensão de que as palavras são compostas por sílabas . Tem filhos usam tambores de brinquedo para bater para fora ou as mãos para aplaudir as sílabas . Comece por olhar ao redor da sala em objetos simples e tê-los bater o número de sílabas . Por exemplo ponto para a janela, e mostra às crianças como bater ou bater palmas no “ganhar” sílaba ea sílaba ” dow ” . Clipe algumas fotos de animais ou outros objetos familiares de revistas e usá-las a ter filhos vencer as sílabas como você mostrar e dizer a cada um .

Som Substituição

Cada palavra tem um começo, um meio e um som final . Você pode ajudar as crianças a compreender este conceito usando alguns enigmas de substituição de som. Use palavras simples e perguntar às crianças o que acontece quando você mudar uma letra. Por exemplo, perguntar o que acontece quando o “t” de som no final do ” gato ” é alterado para um “p” de som , gato torna-se cap . Tente perguntar a crianças de rimar palavras que começam com uma letra diferente . Por exemplo, o que rima com ” livro “, mas começa com um “c” do som.

Phonemic Blending Jogo

Para que as crianças utilizados para colocar as partes de uma palavra juntos, jogar um jogo simples em que você diz uma palavra lentamente e ver se as crianças podem dizer isso rápido . Por exemplo, dizer a palavra gato muito lentamente por sondar cada letra. As crianças devem reconhecer a palavra e dizer que rápido ou em um ritmo normal. Comece com um palavras monossilábicas em seguida, avançar para mais complicadas palavras de duas sílabas .