Intervenção Língua na Sala de Aula

Alunos podem ter problemas com a linguagem para uma variedade de razões, incluindo Inglês como segunda língua , distúrbios da fala , como gagueira ou dificuldade para dominar a gramática . Como professor, você pode ajudar seu aluno com dificuldades melhorar suas habilidades de leitura , hospedando uma intervenção fonoaudiológica em sua sala de aula ou com a ajuda de recursos externos. Modeling Language adequada

Uma das intervenções mais simples e eficaz de línguas é a modelagem linguagem correcta e adequada em sala de aula . Como você se tornar mais confortável em sua sala de aula e em torno de seus alunos , você pode se sentir tentado a soltar sua língua , usar gírias e folga na gramática correta. No entanto, quando você tem um aluno com dificuldades de lembrar as regras da gramática ou pronúncia , é importante lembrar de sempre formar frases corretas e falar claramente para modelar a linguagem apropriada para o seu aluno com dificuldades .

Dar orientações em uma variedade de maneiras

Quando um aluno tem um déficit de linguagem ou dificuldades com o Inglês , porque é sua segunda língua , que pode levar à frustração e ansiedade na sala de aula , o que muitas vezes leva a um aumento na problemas de linguagem . Ajudar o aluno a se sentir mais confortável na sala de aula por meio de diferentes formas de linguagem e comunicação para dar orientações . Em primeiro lugar, dar as direções verbalmente por falar de forma clara e concisa. Em seguida, dar as mesmas instruções em um formato de escrita para que o aluno possa ler as instruções sobre o seu próprio. Para os jovens estudantes , você também pode querer dar instruções com fotos para uma maior compreensão .

Intervenções para linguagem social

Alguns professores podem lutar com os alunos que usar linguagem imprópria na sala de aula , como palavrões , comentários bullying ou inapropriados conversação tópicos. Uma estratégia de sucesso para lidar com linguagem chula é simplesmente explicar para a criança por que as palavras que ele está usando são doloroso para os outros. Os professores também devem mediar grupo conversas sobre os efeitos do bullying e como as palavras podem realmente machucar os outros . Uma intervenção bem sucedida é aquela em que o professor fica no mesmo nível que os seus alunos e ajuda -los a entender o significado das palavras que eles estão escolhendo usar .

Atenção individual com um fonoaudiólogo Língua

Embora alguns professores preferem in-class intervenções de linguagem , movendo-se o aluno fora da sala de aula para uma parte do dia para falar com um fonoaudiólogo oferece a vantagem de um atendimento personalizado e focado. O Instituto Indiana de Deficiência e comunitário afirma que ” a vantagem de oferecer terapia de pull-out na sala de aula é que é menos prejudicial do que ter a transição da criança para outro ambiente . ” Trabalhar com os administradores escolares a desenvolver um programa com um fonoaudiólogo se a sua escola não oferece essa opção.