Idéias para professores abordando os celulares na sala de aula

telefones celulares pode ser muito perturbador na sala de aula , já que os estudantes podem enviar mensagens de texto entre si e seus telefones pode tocar, interrompendo a aula. Além disso , os telefones celulares , por vezes, contêm jogos que podem causar os estudantes a não prestar atenção na aula . Alguns estudantes enganar colocando respostas às perguntas em seus celulares . Outros estudantes enviar mensagens de texto que podem conter respostas a perguntas sobre os testes . Banning celulares

Você pode proibir celulares em sala de aula . Alunos apanhados com um celular pode tê-lo tirado e colocado em sua mesa. No entanto, alguns alunos podem tentar esgueirar celulares em sala de aula. Isso força você a verificar regularmente para ver se os alunos têm celulares . Verificando sacos dos alunos para celulares pode não só perder tempo , mas também violar a privacidade dos alunos. Alguns pais podem se ofender com a proibição de celulares . Além disso, alguns alunos manter os celulares apenas para emergências e usá-los de forma responsável.

Aceitação Condicional

Você pode permitir que os telefones celulares , mas apenas se os alunos não usá-los na classe . Você pode exigir que os alunos desligá-los antes do início da aula . Quando um aluno é pego usando um telefone celular em sala de aula ou quando o telefone toca , você pode temporariamente ou permanentemente proibir que o aluno de trazer celulares . Você terá que acompanhar a classe para garantir que nenhum estudantes usam seus celulares , uma vez que podem , por vezes, silenciar o celular , mas deixar o telefone ligado, o que lhes permite enviar mensagens de texto de forma encoberta .

Coleta celulares

Você pode permitir que os alunos trazem celulares em sala de aula e colocar os telefones em uma bandeja antes do início da aula. Antes de sair, os alunos podem recolher os seus telefones. No entanto, isto pode criar confusão quando dois estudantes têm celulares semelhantes . Além disso , os alunos podem tentar roubar celulares que não pertencem a eles. Quando pego, o aluno pode dizer que ele confundiu o celular roubado com o seu próprio telefone. Você pode usar bandejas seccionados de modo que cada aluno pode colocar seu telefone em uma seção individual , minimizando a confusão .

Política Teste

Se você está preocupado apenas com os alunos colando em provas mas pode tolerar mensagens de texto, os alunos colocam celulares em uma gaveta apenas durante o teste. Então, quando eles concluir o teste , eles podem voltar para a bandeja e pegar seus telefones. Isso cria menos confusão , uma vez que os alunos não virá para a bandeja ao mesmo tempo, uma vez que todos eles vão terminar seus testes em momentos diferentes.