Dicas do professor para os alunos que se esforçam com Concentração &Foco

Alunos que têm dificuldade de se concentrar pode impactar negativamente não só a sua própria aprendizagem, mas também a aprendizagem de outros. Se você é um professor da escola , é provável que uma experiência muito frustrante . Ensinar esses alunos com sucesso e ajudando-os a superar as suas dificuldades em se concentrar pode exigir a adaptação de estratégias e implementação de um conjunto de táticas de sala de aula . Ensino Individual

ensino Classe pode ser difícil para as crianças que lutam com a concentração, de modo a tentar fazer o máximo de tempo para instrução individual possível. Quando você está interagindo com uma criança em particular sozinho, você pode controlar melhor o seu progresso e dedicar sua atenção para garantir suas habilidades estão se desenvolvendo no ritmo certo . Atenção individual nem sempre é possível para todas as crianças , mas é mais fácil de conseguir em algumas áreas; por exemplo, que você pode alocar alguns minutos por criança a cada dia para a prática de leitura.

promover as competências organizacionais

Quanto mais organizado uma criança , melhor ela tende a ser capaz de manter-se com as aulas. Se a área de trabalho da criança é desorganizado , ela vai ser mais propensos a se distrair com encontrar materiais e canetas , por exemplo. Garantir que todas as crianças na classe tem um espaço de trabalho organizado; você pode alocar algum tempo durante o dia para que cada criança possa se ​​organizar antes do início da aula . Se as crianças têm uma secretária, manter certos objetos como papel milimetrado e pastas dentro de modo que as crianças sempre sabem onde esses recursos são .

Seja direto

A dificuldade ao ensinar as crianças com dificuldades de atenção é que, enquanto a maioria da classe vai pegar as habilidades necessárias , você não pode ter certeza de que as crianças com problemas de concentração não vai se distrair e perder as lições que eles foram feitos para aprender. Você pode reduzir este risco , oferecendo aulas de uma forma mais directa possível . Ensine com instruções diretas ao invés de técnicas de instrução incorporadas. Por exemplo, se você está ensinando a fonética , peça a cada criança para dizer o som fonético necessário que ela aponta para uma imagem da carta em questão .

Envolver Fisicalidade

a sua voz por si só pode não ser suficiente para manter a atenção de alguns alunos , mas você pode ajudar a obter a sua lição em toda , pedindo-lhes para se envolver fisicamente na lição. Por exemplo , o professor Sarah Major, informando no site da Resource Directory Início Educadores , descobriu que se as crianças com dificuldades de concentração usavam seus dedos e mãos , como parte do processo de aprendizagem , eles eram mais capazes de acompanhar a aula por longos períodos de tempo. Assim, por exemplo, você pode pedir a uma criança para contar nos dedos , como parte de uma aula de matemática , em vez de apenas ter a dizer os números em voz alta.

Visual Estruturação

Às vezes ajuda se a criança reconhece que algumas partes do dia exigem mais concentração e está ciente de quanto tempo cada lição da escola dura . Para garantir isso , tente criar gráficos que representam visualmente o dia na escola . Quebrar as atividades do dia em segmentos para que a criança tem um ponto de referência fácil. Isso permite que as crianças a prever quando eles precisam se concentrar .