Eficaz metas de ensino e amp; Objetivos
Desenvolvimento de objetivos de ensino eficazes e objetivos é extremamente importante para os professores e alunos para facilitar no processo de aprendizagem . Para os professores, metas e objetivos ajudar a organizar o seu ensino; eles mostram colegas, supervisores e pais os tipos de alunos estão envolvidos no trabalho e ajudar os alunos , proporcionando-lhes um mapa de suas expectativas. Os professores eficazes trabalhar diligentemente para planejar cursos , mas também são flexíveis quando a dinâmica da sala de aula ou mudar quando os alunos necessitam de instrução e suporte adicional. Objetivos eficazes
Objetivos são declarações que descrevem o que os alunos devem demonstrar , como resultado de sua instrução . Os objetivos são mensuráveis, ou seja, você pode determinar exatamente o que seus alunos aprenderam com a ajuda de questionários , testes e outras atividades. Objetivos funcionar como um roteiro para os professores , mostrando o que você tem a fazer , a fim de atingir seu objetivo final . Eles também ajudam o seu ensino tornam-se mais focado e organizado. Objectivos também são comumente conhecidos como resultados de aprendizagem. Um exemplo de um objetivo eficaz é ” Os alunos serão capazes de distinguir entre fontes acadêmicas e populares. ”
O triângulo mágico
Deve haver uma relação congruente entre os objetivos , atividades e avaliação da aprendizagem . As atividades devem ser facilitada pelo professor , a fim de ajudar a atender os objetivos de aprendizagem . Alguns exemplos de atividades de aprendizagem incluem a discussão em grupo , ouvir uma palestra ou participar de atividades em pequenos grupos . As formas mais comuns de avaliação incluem exames , mas você também pode criar outras maneiras de medir a aprendizagem dos seus alunos. Utilize projectos individuais e de grupo , bem como ensaios para medir o desempenho dos alunos . Não importa qual o caminho que você escolher para prosseguir , o triângulo deve ser equilibrada , a fim de ser bem sucedido. Objectivos pouco claros confundir os estudantes assim como a informação supérflua em atividades que não é medido através de avaliações mais tarde .
Metas eficazes
As metas são declarações que explicar o raciocínio por trás do que é ensinado durante as sessões de aprendizagem. Eles tratam os pontos-chave que você quer os alunos a tomar a partir de suas palestras ou atividades. As metas para uma aula são tipicamente relacionados aos objetivos maiores para um curso inteiro ou assunto. Ao criar metas , os professores devem nomear conceitos gerais que são redigidas de forma clara . Um exemplo de uma meta eficaz é “Os alunos serão capazes de pesquisar e escolher os recursos da biblioteca que melhor se adequam seus projetos de pesquisa . ”
Sequencing
seqüenciamento adequado de aprendizagem objectivos é necessária de modo a resultar no resultado desejado . Por exemplo, antes de um aluno escreve um ensaio, ele ou ela precisa ser ensinado como construir parágrafos e sentenças . Os três principais fatores que contribuem para o seqüenciamento são de conteúdo , datas de testes e currículo. Os professores instruem os alunos sobre o material que serão abordados em importantes avaliações antes da data do teste. Os professores também podem descobrir que os alunos precisam de habilidades pré-requisito antes de passar para o próximo tópico do curso. Os professores eficazes conceber atribuições que permitem aos alunos para acompanhar os materiais que ainda não aprenderam . Os professores também podem achar que eles precisam para individualizar os resultados e instrução . Alguns alunos podem requerer objetivos diferentes dos de seus colegas. É possível ajudar os alunos que estão por trás , permitindo que outros alunos para o progresso.
