Problemas no Ensino à Distância

Ensino à distância refere-se a qualquer experiência educacional que ocorre quando o aluno e professor não estão na mesma sala . O que começou através de cursos por correspondência via correio evoluiu rapidamente em escolas e salas de aula on-line que permitem que pessoas de todo o mundo para participar no mesmo espaço educacional. Enquanto o ensino à distância mostra muita promessa , graças ao seu custo relativamente baixo e alto nível de acessibilidade, que também sofre de deficiências que podem danificar a experiência global do aluno. Qualidade Instrução

Como em qualquer ambiente de sala de aula, a qualidade da educação oferecida pelo ensino à distância depende muito do entusiasmo , a eficácia ea experiência do instrutor. Os instrutores que usam o formato de distância para a sua vantagem vai ver resultados positivos, enquanto que aqueles que negligenciam a adaptar seu estilo de sala de aula para a tecnologia vai ver os resultados negativos. Muitos instrutores ver o ensino à distância como deficiente em comparação às tradicionais experiências em sala de aula , e não estão dispostos a colocar esforço extra para melhorar seus cursos a distância .

Equipamento Problemas

Se você está fazendo um curso on-line , você precisa que a classe a ser instalado e funcionando no momento correto. Embora a falha de equipamento , problemas de rede e outros problemas técnicos podem não ser culpa da universidade ou seu corpo docente , estas questões podem criar sérios problemas nos planos acadêmico dos alunos . No ensino a distância, não há substituto para o equipamento funcionar. Por exemplo, se um vídeo não funciona como planejado em sala de aula , o professor pode se adaptar rapidamente a uma palestra ou outra atividade . Se o fluxo de vídeo falha em uma sala de aula de ensino à distância , todo mundo tem que esperar enquanto a questão estiver resolvida.

Qualidades Estudante

O ensino a distância requer que seus alunos ser auto-motivado , capaz de manter sua própria programação e dispostos a assumir uma certa responsabilidade para o seu progresso educacional. Nem todos os alunos são adequados para este tipo de aprendizagem , e alguns podem ter dificuldade em manter-se com a classe , terminando atribuições e ficar on-line no momento correto. Além disso , os alunos podem se sentir isolados , se não forem dadas oportunidades para trabalhar como uma comunidade online .

Barreiras à entrada

O ensino à distância é elogiado por sua acessibilidade, mas ainda exige que alunos e professores têm algum tipo de familiaridade com os computadores ea Internet. Sem estas competências-chave , os instrutores terão um tempo duro com suas atribuições , estudantes e apresentações , enquanto os alunos podem ter dificuldade submeter o trabalho , navegando no site e criação de documentos . Muitos estudantes sem uma educação formal terão de procurar formação em informática externo antes que eles possam iniciar um programa de ensino à distância.