Idéias unidade temática com pipoca

outubro foi marcado o mês nacional da pipoca Poppin ‘ pelo secretário de Agricultura dos EUA desde 1999, comemora a colheita do milho queda com uma unidade temática pipoca que incorpora o lanche saudável em cada faceta da aprendizagem incluem matemática, ciência , estudos sociais , artes e ofícios e artes da linguagem . Depois de aprender sobre a pipoca , desfrutar do lanche com seus alunos. Pipoca Math

Estimar o número de grãos de milho unpopped em um saco de pipoca de microondas .

Estudantes estimar o número de grãos de milho unpopped em um saco de pipoca de microondas . Encoraje os alunos a fazer previsões sobre qual saco estala o mais pipoca. Pop três marcas diferentes de pipoca para ser estimado e contar o número de núcleos de remanescentes em cada saco com os alunos.

Faça uma pesquisa dos alunos da turma para encontrar o seu tipo favorito de pipoca de várias categorias, tais como simples , manteiga, queijo ou pipoca . Gráfico os resultados em um gráfico de barras no conselho como uma classe ou instruir cada aluno organizar a informação individualmente.

Pipoca Ciência

kernels pop, depois de submetê-los a diferentes temperaturas.

Mostrar vários estágios de pipoca que começam com espigas de milho e sobre a pipoca kernels e pipoca . Discutir as três etapas e incentivar as crianças a usar seus cinco sentidos para observar o milho , incluindo cada estágio em uma tabela sensorial. Estourar os grãos de milho em uma pipoqueira de ar e permitir que as crianças para adicionar os ingredientes necessários , incluindo sal, óleo e manteiga.

Os alunos contam três conjuntos de 100 grãos de pipoca e coloque -os em recipientes separados . Coloque um recipiente no congelador , uma no frigorífico , e manter-se à temperatura ambiente durante uma hora . Pop cada conjunto de kernels da mesma maneira para encontrar a temperatura do kernel mais eficaz que aparece a maioria dos kernels .

Linguagem Artística com pipoca

Estudantes escrever histórias como se fosse um pedaço de pipoca.

os alunos escrevem uma história fictícia sobre pipoca que descreve as ações de um kernel a partir da fase de crescimento até que ele aparece no microondas ou um popper ar. Cada aluno explica a vida do kernel a partir de uma perspectiva de primeira pessoa . Uma atividade alternativa é criar um poema em um haiku , o verso livre ou estilo rima.

Leia livros de várias crianças sobre a pipoca , como “O Livro da pipoca ” por Tomie dePaola e ” Pipoca “, de Alex Moran e discutir o usos multiculturais de milho.

Estudos Sociais

Atribuir grupos de estudantes para apresentar um relatório oral sobre a origem da pipoca.

em um mapa dos Estados Unidos, apontar as áreas que milho é comumente cultivada e falar sobre como o milho foi desenvolvido pela primeira vez em pipoca. Divida a classe em grupos de três ou quatro para apresentar um relatório oral sobre a história do lanche desde sua origem até seus usos atuais. Incluir a exigência de relatório que instrui os alunos para criar uma ajuda visual relacionada com pipoca. Adapte a atividade mapa para os alunos mais jovens por meio de colagem de grãos de milho a um mapa do estado em diversas áreas.