Como escrever uma Storyboard para IELTS

O Sistema de Teste de Inglês Internacional (IELTS) é usado por universidades para garantir que os alunos que entram são proficientes na língua Inglês para ser capaz de tirar todos os seus cursos exigidos . Parte do exame IELTS envolve um teste de escrita geral de 60 minutos , durante o qual os alunos terão de escrever entre 150 e 250 palavras sobre um tema proposto . O tema deste exame irá variar de uma sessão de testes para outra. Um tipo de escrita que você pode ser convidado a completar está escrevendo um storyboard. Instruções

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Planeje seu storyboard primeiro. Normalmente, um storyboard é acompanhada por fotos, mas com o exame IELTS , você vai usar apenas palavras . Criar um começo , meio e fim de sua história na forma de um esboço.

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Monitore seu tempo. Você tem 60 minutos para completar a parte escrita do exame IELTS . Se você leva 15 minutos para delinear a história , você tem 45 minutos. Continue seguindo seu tempo para ter certeza de que você tem tempo suficiente para terminar o storyboard.

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Quebre seu esboço história em cenas. Um storyboard é composto por cenas individuais com personagens que se juntam para formar uma história completa — muito parecido com uma história em quadrinhos .

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Adicione descrições de cada cena que você mapeou , com breves legendas para se concentrar em a acção a decorrer . Por exemplo, você pode ter um personagem masculino que entra em uma sala com raiva e joga para baixo um saco .

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Incorporar diálogo . Storyboards muitas vezes incluem diálogo simples que ajuda a avançar a história . No exemplo acima , o personagem masculino pode afirmar : “Eu nunca estou andando de metrô de novo! ” A personagem feminina na sala pode reagir com calma , enquanto continua a apresentar suas unhas , murmurando : ” Você diz que toda sexta-feira . ”

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Trazer a história juntos. Antes de você correr para fora de tempo para o exame IELTS , você deve concluir a história. A cena acima pode culminar com o personagem masculino de tentar tomar um táxi para casa do trabalho e sendo atendidos com ainda mais desafios do que quando ele estava tomando o metrô. A história poderia resolver com o personagem entrando em sua casa com raiva , exclamando : “Eu nunca estou tomando um táxi novamente ” Parte de sua pontuação no exame escrito, depende se você pode ou não criar uma história que tem um começo, meio e fim — incluindo um clímax e resolução.