Como usar a Taxonomia de Bloom para a História Corduroy

Taxonomia de Bloom é uma lista de comportamentos intelectuais que são importantes para a aprendizagem. Uma lição eficaz contém perguntas e atividades que se relacionam com cada um dos níveis . Depois de ler o livro ” Corduroy “, de Don Freeman , os alunos podem responder a perguntas e atividades completas que os obrigam a lembrar , entender, aplicar , analisar, avaliar e create.Things Você vai precisar de

” Corduroy “, de Don Freeman

Carta Papel

Lápis

Marcadores

Mostrar Mais instruções

1

Peça aos alunos perguntas básicas sobre os eventos e personagens de ” Corduroy ” que exigem que eles simplesmente recordar importante detalhes . Exemplos de perguntas incluem “quem é Corduroy ? “, ” O que aconteceu com veludo de algodão ? ” ou ” onde é que Corduroy viver ? ” Se os alunos não têm uma compreensão básica do livro, em seguida, as atividades de nível superior e perguntas será mais difícil .

2

Peça aos alunos para criar um gráfico para descrever como Corduroy é como um ser humano e como Corduroy é como um brinquedo, para o nível de compreensão da Taxonomia de Bloom. Os alunos também podem explicar por que Corduroy é triste no início do livro e feliz no final.

3

Proporcionar aos alunos uma parte específica do livro e pedir-lhes para criar uma ilustração baseada na seção, para o nível de aplicação da Taxonomia de Bloom. Você também pode trabalhar com os alunos a criar e ilustrar uma linha do tempo dos acontecimentos no livro.

4

Mover para o nível de análise da Taxonomia de Bloom , pedindo aos alunos para examinar por que Lisa queria Corduroy , em vez de os outros brinquedos na loja. Criar uma lista de respostas dos alunos . Leve a turma mais lendo outra história Corduroy , como ” um bolso para Corduroy ” e peça às crianças para comparar as duas histórias.

5

Permitir que os alunos para formar uma opinião para a fase de avaliação de Bloom taxonomia . Uma pergunta simples como ” você gostou ” Corduroy ? ” Se encaixa nesta fase, quando você pedir aos alunos para usar os exemplos do livro para apoiar as suas opiniões . , Por exemplo, um aluno poderia responder ” eu não gostei ” Corduroy “, porque ele me fez triste quando ninguém iria comprá-lo ” .

6

Instrua seus alunos a escrever a sua própria história ou poema sobre um brinquedo que ninguém queria ou suas aventuras com Corduroy para a fase final da Taxonomia de Bloom , que é a fase de criação. crianças mais novas podem criar a sua história na forma de um livro de imagens já que a maioria deles não são escritores proficientes . Permita que as crianças compartilham suas histórias e poemas com a classe .