Atividades para Blending & Sílabas Segmentar

Sílabas consulte a seqüência de sons ouvidos no prazo de palavras individuais . Normalmente, as sílabas são sons consonantais que encerram sons de vogais , e o número de sílabas dentro de uma palavra pode variar de um a vários. Estas sequências sonoras são muitas vezes considerados um dos pilares de consciência fonológica , como ser capaz de ouvir esses grupos de sons , eventualmente, leva à capacidade de ouvir sons individuais. Promover a identificação destes som com atividades que estimulem mistura e segmentação sílabas . Sílaba Som Sorting

Esta atividade exige crianças para classificar palavras com base na quantidade de sílabas que contêm. Escrever palavras em cartões de índice que contêm um, dois ou três sons de sílabas . Escrever uma palavra por cartão . Em peças individuais de papel de construção, escrever o número , dois e três , e espalhar os papéis sobre uma superfície plana . Segure -se um cartão de índice e pronunciar a palavra escrita nele. Ao ouvir a palavra , as crianças devem segmento da sílaba sons e colocar o cartão no pedaço de papel numerado que corresponde ao número de sílabas ouviram dentro da palavra . Por exemplo, se a palavra é ” gato”, o cartão deve ser colocado sobre o papel com o número um escrito nele e se a palavra é ” amarelo “, o cartão deve ser colocado sobre o número de dois papel.

Batter Up

Practice sílaba misturando-se com um jogo de baseball. Limpar uma área em uma sala, e coloque pedaços de papel no chão para representar home plate e bases. Divida o grupo em equipes; uma equipe de cada vez vai até o bastão . Convide uma criança da equipe para ficar em casa chapa e, lentamente, dizem os grupos de sílabas em uma palavra – ” un /acreditar /poder “, por exemplo . A pessoa no bastão deve misturar as sílabas em conjunto para criar uma palavra; se ela é capaz de fazê-lo , ela procede à primeira base . O próximo jogador vai até o bastão; se ele diz a palavra correta , ele avança para a primeira base eo jogador anterior move-se para a segunda base . Quando um jogador faz com que seja a casa , o time ganha um ponto; mas se um jogador diz uma palavra incorreta , a equipe recebe um fora . Uma vez que uma equipe tem três greves, a outra equipe vai até o bastão . A equipe que ganha mais pontos ganha o jogo.

Bata It Out

Use palmas para segmentar a sílaba sons ouvidos em palavras. Estado uma palavra, e incentivar as crianças a afirmar -se lentamente a palavra e bater palmas para cada grupo individual de sons que se ouvem . Por exemplo, se a palavra é ” batata “, as crianças devem bater palmas três vezes – uma vez para “po “, uma vez que para “ta” e uma vez para “a “. Esta atividade permite que as crianças dela sílaba soa de uma forma interactiva , tornando-os mais conscientes dos sons individuais .

Consonant Blending Cartões

Use cartões como uma ferramenta para a mistura sílabas em palavras. Em fichas individuais , escrever as sílabas ouvidas, dentro palavras comuns. Por exemplo, escrever ” bomba ” em um cartão e ” parentes ” em outro . Estado os sons em cada cartão , e incentivar as crianças a organizar as cartas em conjunto e , em seguida, misturar os sons para criar a palavra , que é ” abóbora ” no exemplo dado .