Figurativo Língua Atividades para 8 séries do ensino fundamental

A linguagem figurativa ajuda a tornar a escrita mais animada e as histórias mais divertidas. Símiles , metáforas , personificação e aliteração são todas as figuras de linguagem – Comparações não literais e descrições . Os alunos do oitavo ano estão prontos para entender essas idéias abstratas e se envolver em uma variedade de atividades de aprendizagem de línguas figurativa. Símiles

alunos usam metáforas o tempo todo. Similes são expressões que comparam ao contrário de coisas usando as palavras ” como ” ou ” como “. Por exemplo, “Eu sou tão famintos como um cavalo ” é um símile . Coloque uma lista no quadro de sentimentos e condições, tais como fome, triste, feliz , irritado, entediado e inteligente. Os alunos podem debater símiles para descrever as palavras no tabuleiro. Permitir que os alunos a ser imaginativo e até mesmo bobo vai ajudá-los a compreender este tipo de linguagem figurada. A atividade pode ser levado um passo adiante, tendo os alunos ilustrar suas metáforas .

Metáforas

metáforas são comparações diretas de coisas ao contrário e pode ser difícil para os alunos a compreender . Literatura de Shakespeare é cheia de metáforas , como ” Julieta é o sol”. Usando a poesia é uma boa maneira de ajudar os alunos da oitava série de reconhecer metáforas e compreender a sua importância para a boa escrita . Coloque os alunos em pequenos grupos e atribuir a cada grupo um poema para analisar por metáforas . ” Sonhos “, de Langston Hughes, ” de começar” por Margaret Atwood e “Blood” por Naomi Shihab Nye são todos os poemas ricos em metáforas .

Inicie a atividade , orientando os alunos para articular a definição de uma metáfora. Orientá-los para definir corretamente o termo e sua importância para a literatura. Direcione os alunos em cada grupo para ler os poemas de forma colaborativa e identificar metáforas . Os alunos também podem tentar ler os poemas , sem as metáforas para ilustrar como metáforas impactar o significado do poema.

Personificação

Personificação é dar qualidades humanas a um animal ou objeto. Por exemplo, ” A cadeira esperou pacientemente por seu próximo ocupante. ” Os alunos podem compreender personificação através de uma atividade de escrita criativa. Peça aos alunos que escolher um objeto ou animal a ser o personagem central de uma história curta e permitir que seu personagem para ter aventuras humanóides .

Aliteração

aliteração ajuda a criar ritmo ou humor na literatura , repetindo sons consonantais no início de palavras ou dentro de palavras. Esta atividade irá ajudar a ilustrar aliteração , tendo os alunos em uma viagem palavra . Os primeiros nomes dos alunos um lugar e um objeto começar com a mesma letra que eles vão levar na viagem. Por exemplo, ” Na minha viagem ao Alasca Estou levando uma maçã. ” O próximo aluno continua a aliteração , adicionando outro objeto que começa com a mesma letra. Por exemplo, ” Na minha viagem ao Alasca Estou levando uma maçã e um jacaré. ”

Se um aluno não pode pensar em um objeto ou comete um erro nomear os objetos anteriores, então ele está fora do jogo . O jogo continua até que haja apenas um aluno restante.

Outra Língua

Outras formas de linguagem figurada incluem onomatopéia , hipérbole, imagens e expressões idiomáticas. Estudar poesia e contos é uma boa maneira para os alunos a identificar linguagem figurada. Criar uma linguagem figurativa parede na sala de aula para demonstrar formas de figuras de linguagem, dando aos alunos uma forma concreta para ilustrar esses termos literários abstratos.