Como avaliar o risco de uma criança para Dislexia
Os Institutos Nacionais de Saúde estima que até 15 por cento dos norte-americanos são disléxicos . Porque a intervenção precoce é tão importante para superar essa deficiência , os pais precisam saber quais os fatores que podem aumentar o risco seus filhos serão afetados. Instruções
1
Pense sobre a história da família. A dislexia é um problema de leitura provocada pela forma como a x2019 disléxico s processos cerebrais linguagem escrita . Essas vias cerebrais são em grande parte genética. A hereditariedade é o elemento mais forte na avaliação de seu filho s risco de ter dislexia
2
Considere as circunstâncias do nascimento da criança. . Ela estava cheia prazo? Qual era o seu peso ao nascer ? Em 2005, um estudo conduzido pelo Dr. Neil Marlow no Queens Medical Center, em Nottingham , na Inglaterra, descobriu que 41 por cento das crianças nascidas entre 22 e 25 semanas tinha deficiência em 6 Anteriormente idade aprendizagem, bebê americano tivesse relatado resultados semelhantes entre as crianças que pesava menos de £ 3,5 no nascimento. Se o seu bebê teve um começo difícil na vida , aumenta o risco de dificuldades de aprendizagem , como a dislexia .
3
Chart quando a criança começou a falar . Nota quando ele começou a dizer palavras inteligíveis e também quando ele começou a formar frases mais longas. Às vezes, um atraso na fala não significa nada , mas se o seu filho isn t usando frases antes de dois anos de idade , pode ser um fator de risco para a dislexia
4
Avaliar a criança . S tendência de . conversa de bebê A maioria das crianças mangle algumas palavras , mas disléxicos lutar mais do que o habitual . Um componente da dislexia é a falta de . Consciência fonêmica Isso significa que a pessoa não tem a capacidade de separar os sons individuais que formam uma palavra . Se , por 5 ou 6 anos , a criança ainda está caindo a primeira letra ou sílaba de palavras ou tem dificuldade excessiva repetição de um novo – à sua palavra , it s outra pista que aponta para a dislexia
5
Ignorar sexo ao determinar o seu filho s de risco para dislexia. O Estudo Longitudinal Connecticut, um estudo de 20 anos -mais de escolares realizados pela Neurologia e departamentos de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade de Yale , descobriu que casos reais de dislexia são quase iguais em ambos os sexos . No entanto, as escolas a identificar meninos como disléxicos em qualquer lugar de duas vezes a cinco vezes mais do que as meninas . O estudo atribui este desequilíbrio para problemas de comportamento ser mais propensos a trazer os meninos para a atenção dos professores. Ser do sexo feminino não faz a sua filha menor probabilidade de ter uma dificuldade de aprendizagem . Pode torná-lo mais difícil de ter seu problema identificado e avaliado pela escola.
