Estratégias de Leitura para envolver os alunos
Algumas das melhores aventuras são apreciados nos livros. No entanto, um aluno com dificuldades para aprender a ler pode nunca conhecerá a alegria de pintar um mundo em sua mente com a caneta de um autor . Estratégias de leitura envolver os alunos no processo de aprender a ler , mostrando-lhes quão fascinante a história pode ser. Trabalhar com os jovens leitores e incentivá-los a não desistir na arte e prática da leitura . Leitor de resposta Revistas
Introduzir o conceito de uma revista resposta do leitor ao seu elementar, estudantes médios ou mesmo do ensino médio no início do ano. Dê aos alunos um jornal alinhado 8 por 10 polegadas com tampas em branco . Ou, fazer sua própria fora do papel de construção e papel alinhado do caderno . Deixe que os alunos decorar as tampas. Ajudá-los a escolher um livro que eles estão interessados em leitura. Peça-lhes para expressar seus sentimentos, pensamentos , dúvidas e reações aos livros que estão lendo depois de cada capítulo ou no final de cada livro curto . Incentive-os a fazer previsões sobre o que eles acham que vai acontecer na história e que a motivação de cada personagem. Exigir que os alunos por sua vez, as revistas em intervalos regulares de graduação . Votação sobre a participação na atividade.
Estratégia de leitura ativa
Apresente aos alunos a idéia de leitura ativa . Proporcionar aos alunos um livro atribuído e 3-5 perguntas sobre os principais pontos do conteúdo do livro ou uma seção do livro . Exigem que os alunos a responder às perguntas antes de ler a seleção atribuído. Aos alunos que leiam a passagem ou livro, em seguida, avaliar as suas respostas às perguntas para ver como on- alvo ou off- alvo eram. Levar um grupo de discussão do conteúdo do livro , incentivar os alunos a compartilhar suas respostas, reações , pensamentos e sentimentos sobre o conteúdo. Pergunte aos alunos o que eles podem fazer com o conhecimento que você ganhou a partir da leitura e como eles vão permitir que a impactar suas vidas.
Visualization
Ajuda os alunos a compreender que a leitura solicita imaginação com um exercício de visualização . Selecione uma passagem de um livro que é rico em imagens visuais , retratando paisagens, cheiros , sentimentos , ações e movimentos. Entregue aos alunos uma cópia da passagem. Peça-lhes para seguir junto , enquanto você lê-lo em voz alta. Pare durante a passagem , e instruir os alunos para fechar os olhos e imaginar fazendo perguntas como ” O que você vê ?” E ” O que você cheira ?” E ” O que você sente ? ” Aos alunos que leiam a passagem novamente se e criar uma foto da seleção. Oriente a turma em uma discussão em grupo sobre os desenhos que eles criaram e que eles imaginavam como lêem o texto .
Interagindo com livros didáticos
Uma das habilidades que os alunos devem dominar , a fim de ter um bom desempenho na escola é a arte de ler livros e reter as informações apresentadas neles. Livros didáticos apresentam muita informação em um pequeno espaço; que pode fazer material de livro didático esmagadora para os alunos. Ajude os alunos a interagir com o material por meio de clonagem , imagens, previsões, quizzes , projectos e resumos . Em cada plano de aula envolvendo um livro , fazer fotocópias das páginas de livros didáticos , e incentivar os alunos a sublinhar ou destacar pontos principais em suas fotocópias . Peça-lhes para resumir as informações em cada seção em 4-6 pontos principais em um pedaço de papel separado . Escolha livros com fotos ou fornecer uma coleção de fotos para complementar o material impresso para torná-lo mais atraente para os alunos. Proporcionar aos alunos quizzes graduais no final de cada seção , testando a sua retenção de cada seção.
