Como fazer Text- to- Mundo conexões no Jardim de Infância

Quando lemos livros como adultos, nós intuitivamente conectar o seu conteúdo para o mundo que nos rodeia. Para os alunos do jardim de infância para a idade , no entanto , este processo pode não parecer tão natural. Ajudar as crianças fazer conexões entre o que lêem e do mundo em que vivem pode ser um desafio , porque eles nem sempre estão conscientes do que está ocorrendo no mundo. Use uma variedade de atividades e aulas para ajudar kindergartners pensar sobre a sua leitura em termos de suas implicações sociais, culturais ou mundanas. Discussão

Em uma sala de aula do jardim de infância , a leitura quase sempre ocorre em um grupo como o professor lê em voz alta para os alunos. Para ensinar seus kindergartners para fazer conexões de texto para o mundo, fazer uma pausa de forma intermitente durante a leitura de uma história e pedir-lhes que as lições sobre o mundo ou a vida em geral eles acham que a história se mantém. Depois de ter terminado a história , pedir-lhes para pensar sobre qual a mensagem que a história contém , e que detalhes da história contribuem para essa mensagem. Dê-lhes instruções para obter a discussão começou por referir os aspectos mais importantes na trama e insinuando como se relacionam com o mundo .

Notícias Histórias

conexões Prompt entre texto e mundo , trazendo as notícias que dizem respeito ao material que você leu na sala de aula . Se, por exemplo , você leu uma história como “Where the Wild Things Are ” trazer uma notícia sobre a destruição da floresta tropical. Peça aos alunos para fazer conexões entre o material. Levá-los a pensar sobre a forma como a mensagem em ” Where the Wild Things Are” pode ser uma coisa meio ambiente.

Desenho

Muitos alunos no jardim de infância são jovens demais para escrever peças longas por conta própria. Em vez de tê-los escrever respostas pessoais que fazem conexões text-to- mundo , que lhes permita desenhar suas respostas. Depois que você terminar de ler uma história, pedir aos alunos para pensar em uma coisa ele lembra-lhes . Ele não tem que ser um evento atual, mas poderia ser algo estudantes ouviu seus pais falando, algo que viu na TV ou leu em outro livro , ou algo que aconteceu com alguém que eles conhecem .

Show and Tell

Muito parecido com uma resposta de desenho, mostrar e dizer permite que os alunos representam uma ligação de texto-para – mundo visualmente . Se você tem uma história particularmente interessante, pedir aos alunos para trazer um objeto a partir de casa que de alguma forma se relaciona com a história e sua mensagem. Isso pode ser qualquer coisa de um bicho de pelúcia que lembra um personagem do livro a uma fotografia , uma coleção de moedas ou qualquer outra coisa.