Idéias plano de aula para ensino Point of View para estudantes da escola secundária

Na literatura , o ponto de vista é a perspectiva de que a história é contada . Na perspectiva de primeira pessoa , um personagem de dentro da história narra os acontecimentos , enquanto a terceira pessoa narradores falam de fora da história. Terceira pessoa também pode ser limitada a uma única perspectiva do personagem ou pode ser onisciente, com acesso a vários pensamentos caráter ” e ações. Embora este conceito é muitas vezes desafiador , as atividades de escrita criativa , role playing e re- examinar histórias clássicas podem ajudar estudantes do ensino médio adquirir um melhor conhecimento de como ponto de vista obras. Os contos de fadas revisitado

Enquanto estudantes do ensino médio pode pensar que eles são velhos demais para o tempo da história , utilizando os contos de fadas podem ajudá-los a ver a função de ponto de vista através de histórias que eles já estão familiarizados. Inúmeros livros infantis têm recontada contos de fadas a partir das perspectivas de vilões ou personagens menores , como de Jon Scieszka ” A Verdadeira História dos Três Porquinhos ” que examina a conta do lobo dos eventos . Os professores podem ler a versão original da história , seguido pela versão recontada, em seguida, discutir com os alunos como a história muda quando contada a partir da perspectiva de outro personagem.

Testemunhas

Quando um repórter escreve sobre um evento, ele precisa de relatos de testemunhas oculares . Os estudantes podem aplicar este conceito , escrevendo relatos de testemunhas de um evento recente na escola , como uma montagem, dança ou evento esportivo . Eles podem debater quem estava lá e escrever contas a partir de perspectivas diferentes das pessoas. Se o evento for um orador convidado schoolwide , por exemplo, os alunos podem escrever do ponto de vista de um professor, o alto-falante , uma estudante interessado e um estudante entediado que tem o prazer de sair da classe. Isso vai ajudar os alunos a ver como ponto de vista pode mudar a maneira como as pessoas vêem o mesmo evento.

Photo

Legendas

Enquanto primeira pessoa é um conceito fácil para muitos alunos do ensino médio , sabendo a diferença entre a terceira pessoa pessoa onisciente e terceiro limitada às vezes é mais desafiador. Para praticar , os alunos podem olhar através de revistas e da Internet para encontrar fotos que inclui duas ou mais pessoas . Então, eles podem escrever breves parágrafos que resumem as fotos , usando o ponto em terceira pessoa de vista que eles pensam melhor se adapta as imagens. Por exemplo, uma foto de um menino e uma menina almoçando juntos poderia inspirar um ponto de vista onisciente , mostrando o que os dois estão pensando em seu potencial relação de amizade .

Role Playing

Nesta aula , os alunos irão colocar esquetes improvisados ​​juntos em grupos de três . Um vai jogar o narrador , enquanto os outros dois serão personagens com opiniões conflitantes sobre alguma coisa. Por exemplo, um esquete pode envolver dois amigos discutindo sobre o filme para assistir depois da escola. O professor irá atribuir ao acaso o ponto de vista para os seus grupos de esquetes eo narrador irá fornecer comentários de acordo com esse ponto de vista. Em uma esquete contada a partir de uma perspectiva onisciente em terceira pessoa , por exemplo, o narrador iria compartilhar periodicamente o que cada personagem está pensando entre linhas de diálogo .