Quais são Treinamento Desportivo Competências Educacionais
? De acordo com a Associação Nacional de Treinadores de Atletismo ‘ , competências educacionais de treinamento atlético são classificados como ” os requisitos mínimos para a educação de nível de entrada de um aluno. ” Mantendo essa idéia em mente, a Associação Nacional de Treinadores de Atletismo ‘ afirma que essas competências devem ser usados como uma base para treinamento atlético e que um programa educacional bem sucedido irá exceder os requisitos essenciais de essas competências através da formação e da prática suplementar. Competências educacionais de treinamento atlético são divididos em 12 áreas de conteúdo. Estas áreas são ainda classificados de acordo com três áreas comportamentais de competências cognitivas , competências psicomotoras e proficiências clínicas. Áreas de conteúdo
As 12 áreas de conteúdo para as competências educacionais de treinamento atlético são gestão de riscos e prevenção de lesões; patologia de lesões e doenças; exame clínico ortopédico e diagnóstico; condições e incapacidades; cuidados agudos de lesões e doenças; modalidades terapêuticas; condicionado e exercícios de reabilitação; farmacologia; intervenção e encaminhamento psicossocial; aspectos nutricionais de lesões e doenças; administração de cuidados de saúde; e desenvolvimento e responsabilidade profissional.
Fundamentais Comportamentos de Prática Profissional
Os comportamentos fundamentais da prática profissional para o treinamento atlético são crenças fundamentais que coincidem com cada competência educacional. Os comportamentos fundamentais incluem primazia do paciente, uma abordagem uniram para praticar , prática legal, a prática ética , o conhecimento avança, competência cultural e profissionalismo. Infundindo estes comportamentos em cada área de conteúdo das competências de ensino, programas educacionais de treinamento atlético defender os valores éticos esperados pela Associação Nacional de Treinadores de Atletismo ‘ .
Behavioral Classificações
Além das 12 áreas de conteúdo de competências educacionais de treinamento atlético , há três sub- categorias de classificação de comportamento. Competências cognitivas são utilizadas para categorizar os aspectos comportamentais de conhecimentos e habilidades intelectuais. Competências psicomotoras descrever as habilidades manipulativas e motoras utilizadas nas 12 áreas de conteúdo. Ambas as competências são baseadas nos princípios básicos da Taxonomia de Bloom. Como os estudantes progridem na sua educação formação atlética , a Associação Nacional de Treinadores de Atletismo ‘ espera que eles vão demonstrar uma compreensão mais profunda da Taxonomia de Bloom e essas mesmas competências. Proficiências clínicos classificar os níveis de integração de decisão e habilidades utilizadas durante o trabalho através de uma área de conteúdo.
Resumo
Como uma introdução à profissão de treinamento atlético , as competências educativas constituam enquadramento para a educação de um aluno . Segundo a Associação Nacional Atlético do Formador , enquanto que essas diretrizes são uma referência constante para treinadores de atletas , é de responsabilidade do aluno para trabalhar em direção a um maior nível de conhecimento e proficiência em treinamento atlético . Embora essas competências educacionais fornecer conceitos introdutórios e exemplos de treinamento atlético , eles devem ser utilizados como um trampolim para mais estudos de treinamento atlético em profundidade .
