Como ensinar Call of the Wild in Class

“Call of the Wild” de Jack London é um romance acessíveis aos estudantes do básico superior ao ensino médio . Jovens leitores desfrutar da aventura e os alunos mais velhos começar a analisar para o tema e caracterização . Receba os alunos envolvidos no livro , mesmo antes de ler , manter a sua leitura ativa e escolher atividades para estimular a escrita e discussão. Pre- Reading Estratégias

Ative o interesse dos alunos no livro batendo em seu conhecimento prévio. Peça-lhes para criar um quadro SQA ( o que sabem, querem saber e Learned ) sobre a corrida do ouro ou do Território do Alasca . Eles podem criar um conceito web , acrescentando que eles sabem sobre o selvagem , instinto, civilização , etc que eles começaram com as definições e suas próprias experiências. Para estimular a discussão , os alunos completos seguida, falar sobre um guia de antecipação. O guia deve conter várias declarações polêmicas , generalizadas sobre situações do livro. Por exemplo : Os cães são melhor na natureza. Os alunos podem realizar pesquisas em temas como Jack London , treinando cães selvagens ou as diferenças entre lobos e cães .

Atividade Reading

Para que os alunos interagem com o livro, tê-los documentar o retorno de Buck a selvageria em uma revista em execução, observando situações que mostram a mudança. Peça aos alunos que mostrar a sua interpretação de um texto a cada capítulo ou dois capítulos , criando um “Esboço para Stretch ” Os alunos criam uma imagem da história com uma explicação da importância dessa cena. A imagem serve como uma verificação de compreensão rápida. Incentivar os alunos a reflectir sobre a sua leitura periodicamente com uma reação escrita ou discussão sobre conceitos como o desenvolvimento do caráter de Buck ou respostas possíveis para vários proprietários de Buck .

Escrita Prompts

Muitas atividades de escrita que você pode implementar durante ou depois de ler o livro. Peça aos alunos que reescrever o final do livro, ou partes do livro , como a morte de Curly ou a batalha entre Buck e Spitz. Eles podem escrever uma carta . Uma opção é tê-los fingir que são um dos personagens humanos que escrevem casa, usando as experiências do livro para o detalhe. Alternativamente, se os alunos a escrever uma carta para Jack London discutir caracterização de Buck e seu acordo com o desenvolvimento do autor do personagem. Peça aos alunos que criativamente inclinados reformular o texto , transformando a novela em um poema , artigo de jornal ou texto expositivo .

Outras atividades

Fazer a leitura de ” The Call of the Wild”; divertido. Criar um grande mapa da corrida Iditarod . Colocar os alunos em equipes com um cão que representa o seu progresso no mapa. À medida que completar várias atividades ao longo da leitura , o seu cão se move ao longo do mapa. Configurar um debate em que os alunos discutem sobre temas baseados em valores como a que foi verdadeiramente civilizado no livro. Peça aos alunos que criar um vídeo ou uma montagem de vídeo de conceitos do livro , tais como a lei da selva . Os alunos podem criar um esquete em que um personagem do livro está sendo entrevistado; certificar-se de que eles usam detalhes de apoio do livro . Eles podem realizar o esquete para a classe. Use qualquer atividade que permite que os alunos a encontrar novas maneiras de aproveitar o texto .