Uma maneira simples de ensinar terceira série Como escrever um parágrafo simples

Terceiro ano de escolaridade são introduzidos os conceitos de escrita, construção da frase e os fundamentos de parágrafo ao longo do ano . Embora a maioria das terceira série não possuem a gramática ou vocabulário para escrever parágrafos complexos ou difíceis, alunos da terceira série podem trocar idéias e escrever frases simples que se juntam para formar um parágrafo simples. Enquanto ensinava alunos da terceira série como escrever um parágrafo simples não é um procedimento desafiador, paciência e atenção são necessários de qualquer instrutor. Instruções

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Dividir a sala de aula de alunos da terceira série em pares. Tê-los trabalhar juntos em pares para debater temas para um parágrafo. Cada aluno deve sair com um tópico; o tema pode ser sobre qualquer assunto , de ursos, de espaço, de maçãs. Peça voluntários para compartilhar suas idéias de tópicos com a classe , e dar assistência aos estudantes confusos ou lutando . Proporcionar aos alunos uma folha de papel branco ou revestidas , juntamente com vários pedaços de papel de rascunho , e dizer-lhes para escrever seu título do tópico na parte superior do papel.

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Instrua os alunos a re – formar os pares foram colocados em anteriormente . Peça-lhes para falar sobre o assunto cada escolhido com o seu parceiro , por que eles escolheram o que eles escolheram e quaisquer fatos interessantes que poderiam saber sobre o seu tópico. Incentive-os a tentar lembrar-se dos fatos mais interessantes que falamos em pares. Caminhe por toda a sala e ajudar os alunos a retirar fatos e bits de informação; por exemplo, um estudante que fala sobre os morcegos pode querer enfatizar que os morcegos podem voar. Faça com que cada os alunos escrevam três ou quatro fatos sobre seus súditos , utilizando palavras básicas e sem prestar atenção à grafia ou pontuação

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Escreva um assunto amostra de seu próprio no quadro: . Ouro, por exemplo . Explique aos alunos que um parágrafo é uma coleção de frases que se encaixam e são sobre uma coisa. Além disso explicar que a primeira frase de um parágrafo, ou a sentença de tópico , diz o leitor sobre um tema muito geral, mas que o resto das frases dar mais detalhes sobre o que está mencionado no tópico frasal . Escreva uma frase tópico de exemplo no quadro do tipo: ” O ouro é um metal amarelo que muitas pessoas ao redor do mundo querem. ” Escreve vários fatos sobre o tema escolhido para os lados da frase tema e desenvolver frases simples sobre cada fato. Termine a manifestação por escrito todas as sentenças em conjunto, com a sentença de tópico em primeiro lugar, em um parágrafo coerente.

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Mudança da sala de aula ao longo de silêncio e pedir a seus alunos a escrever uma frase tópico que fala muito geral sobre o assunto, juntamente com uma frase para cada fato. Incentive-os a tomar o seu tempo pensando nos melhores dados e escrever suas sentenças com precisão. Esteja disponível para ajudar os alunos que estão caindo para trás, e spot- verificar a ortografia e gramática ao circular. Peça-lhes para escrever seus completos, parágrafos simples em uma folha de papel. Compartilhe excepcionalmente bons parágrafos com o resto da classe .