Como introduzir contrações para estudantes elementares

Estudantes já sabe que existem contrações e, provavelmente, usá-los sem saber que eles estão contrações. Formalmente fazer os alunos conscientes das contrações é uma questão de ligar a palavra falada para as word.Things escritos Você vai precisar de

Board Fotografia marcador

letras magnéticas

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Mostre aos alunos uma lista de palavras que podem ser feitas em contrações. Diga-lhes que há um caminho mais curto para escrever as palavras , enquanto certificando-se as palavras significam a mesma coisa.

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Pergunte aos alunos se eles conhecem outra maneira de escrever as palavras . Se os alunos sabem , escreva sua resposta na placa. Se eles não sabem , diga-lhes a palavra . Por exemplo dizer: ” Em vez de dizer ‘ vamos ‘, poderíamos dizer ‘ nós vamos . ” ” Escrever ” Nós “na placa . Repita o procedimento para outras palavras no tabuleiro.

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Diga aos alunos todas as palavras que você escreveu apenas são chamados de contrações. Explique que a contração é de duas palavras juntas, com um apóstrofo que substitui uma ou mais letras que faltam. Aponte para o apóstrofo nas contracções assim os alunos a compreender o que é um apóstrofo parece.

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Ponto para as diferentes palavras usadas nas contrações. Explique aos alunos que algumas contrações vêm juntar uma palavra com ” não “. ” Irá”, ” são ” e ” é ” são algumas palavras usadas desta forma.

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Demonstrar onde colocar o apóstrofo ao escrever contrações usando letras magnéticas . Por exemplo, soletrar ” não” com as letras magnéticas. Diga aos alunos que ao fazer uma contração com ” não”, a regra é para tirar o “o” e substituí-lo por um apóstrofo . Pegue o “o” magnético de distância e substituí-lo por um apóstrofo . Empurre a palavra ” fez ” mais para o “n ” em ” não ” falar ” não “. Repita o processo para outras palavras . Cada vez , explicar a regra para essa palavra.

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Dar aos alunos a oportunidade de praticar mudanças palavras em contrações. Concentre-se em um grupo de contrações , como contrações com ” não”, para que os alunos têm a oportunidade de aprender a regra. Escreva uma lista de palavras no tabuleiro , como ” não eram “, “não não ” e ” não “. Diga aos alunos para escrever as contrações para as palavras . Permitir que os alunos tenham tempo para fazer isso de forma independente. Quando estiver pronto , use letras magnéticas para fazer a contração para cada palavra para que os alunos podem checar suas respostas .

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Reforçar as contrações de aprendizagem com um variey de métodos. Vocabulário e ortografia City.com descreve outras maneiras de ensinar este conceito , como escrever canções ou poemas que usam contrações ou utilizar jogos de ortografia. Site da DLTK tem ” The Gingerbread Man” os professores podem baixar para que os alunos podem destacar ou sublinhar as contrações.