Como usar o doce para ensinar Divisão

Divisão pode ser um tema difícil para os alunos a compreender quando são introduzidas pela primeira vez para ele. Para torná-lo mais fácil, captar a sua atenção com doces para criar uma demonstração tangível , comestível dos princípios de divisão. Dividindo grupos de doces ajuda os alunos a compreender os conceitos de divisão básica , fatoração e restos . Se não houver regras da escola proibi-la , recompensar as crianças que apresentam um bom desempenho , deixando-os comer seus restos . Verifique a existência de alergias antes de deixar as crianças manipulem ou comer qualquer foods.Things você precisa

Doce

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1

Dê a cada aluno 24 pedaços de doce. Diga-lhes para não comer qualquer até que você dê a palavra . Peça aos alunos que contam seus doces antes de continuar.

2

Peça a cada criança a dividir seus doces em quatro grupos iguais. Escolha um voluntário para dizer quantas peças acabaram em cada grupo. Ensine aos alunos que isso ilustra como a divisão funciona. Dividir um número grande , como 24 , em uma série de grupos, como quatro, mostra quantos pedaços de doces estão em cada grupo.

3

Prática dividindo novamente , dividindo a grande grupo de 24 doces em três, seis, dois ou oito grupos iguais. Chamada em diferentes alunos para lhes dar a oportunidade de compartilhar seus resultados.

4

Peça aos alunos para dividir suas pilhas em grupos de sete. Quando eles acham que eles não podem concluir a última pilha , explique que os pedaços que sobraram são chamados um resto . Diga-lhes para tentar dividir seus doces em formas diferentes de encontrar um outro número que dá um resto . Dar orientação individual , conforme necessário. Recompense os alunos para os seus esforços , permitindo-lhes comer um pedaço de doce .