Barreiras à Aprendizagem On-line

A conveniência de aprendizagem on-line pode ser restritiva para os alunos que têm dificuldade para se adaptar ao estilo de educação a distância. Os alunos em um ambiente de classe on-line pode encontrar problemas de material compreendendo em um formato escrito , lutam com a falta de interação face-a -face com os seus pares , e tiver problemas técnicos que acessam a Internet ou utilizando o software necessário para concluir o curso. Acesso à Tecnologia

Os alunos devem ser capazes de acessar a Internet e , em muitos casos , certos tipos de programas de software para completar missões para cursos on-line . Como Keith Tyler -Smith aponta em seu artigo no “Journal of Learning e Tecnologia Online” , os alunos que participam em cursos on-line deve dominar o material do curso , além da tecnologia necessária para acessá-lo. O custo da tecnologia também pode ser problemático para os alunos que desejam aprender online. De acesso à Internet normalmente requer uma mensalidade , eo estudante deve ter um computador, juntamente com o hardware necessário para acessar a Internet. Muitos cursos também exigem processamento de texto e outros programas especiais para visualizar e apresentar trabalhos .

Information Delivery

O estilo de aprendizagem preferido para o aluno e do estilo de entrega de informações de um curso podem afetar o sucesso do aluno no ambiente de aprendizagem online. Os alunos que aprendem melhor através da leitura ou informações visualmente observação pode fazer bem em um curso on-line que depende muito do texto e distribuição gráfica . Os alunos que aprendem de forma mais eficaz através de meios auditivos ou cinestésicas podem encontrar dificuldade material entregue pela Internet compreender se o professor não faz um esforço para incorporar uma variedade de estilos de aprendizagem na experiência.

Motivação para aprender

Um estudo realizado por Lin Muilenburg e Zane Berge na Universidade de South Alabama descobriram que os estudantes on-line ter dificuldade tornar-se ou permanecer motivado para aprender. Os alunos online também podem sofrer as distrações no ambiente de aprendizagem relacionada com a falta de apoio e compreensão da família e dos amigos , os fatores ambientais como o ruído, e um receio de que curso irá perturbar a vida familiar . Os alunos que participam de um curso on-line pode achar que é fácil se distrair com sites , jogos de computador , telefones celulares e outros tipos de tecnologia dentro do alcance próximo do computador.

Falta de interação social

Talvez um dos obstáculos mais difíceis de aprendizagem para os alunos sociais e extrovertidas é a diminuição da interação com os colegas e instrutores em um ambiente online. Apesar de cursos on-line pode oferecer comunicação por meio de fóruns, conferências telefônicas e e-mails , os alunos podem achar que é mais difícil de estabelecer relações e sentir uma conexão pessoal com os cursos que tomam.

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