Atividades para ensinar Biblioteca Skills

bibliotecas de hoje são muito diferentes do que os de décadas atrás , oferecendo meios digitais e acesso à internet , além dos materiais tradição de impressão. Muitos estudantes ainda contam com bibliotecas para fornecer fontes credíveis e um lugar tranqüilo para aprender. Há uma série de atividades que os professores podem usar para promover uma vida de habilidades biblioteca positivas e hábitos de estudo entre os alunos. Trabalhando em silêncio

Bibliotecas depender patronos que são tranquila e respeitosa. Assim, antes de os professores trazem os alunos em um ambiente de biblioteca , é importante para garantir que os alunos podem trabalhar em silêncio e sem distração. Prática tendo sessões de leitura em sala de aula , onde os alunos não estão autorizados a falar , ou que falar em voz baixa , se eles têm uma preocupação imediata .

Outra atividade de salientar a importância de silêncio em bibliotecas é ter alguns alunos falam muito alto , enquanto outros alunos tentar ler algo . As possibilidades são, os alunos terão mais dificuldade em entender o material com essa distração. Use isso como um exemplo de por que os alunos devem permanecer em silêncio quando recolhendo materiais ou trabalhando em uma biblioteca.

Navegação

Outro elemento de bibliotecas que pode ser assustadora para os alunos é encontrar os materiais que eles precisam. Muitas bibliotecas ainda utilizam o Sistema de Classificação Decimal de Dewey , que categoriza os livros e materiais de acordo com o assunto . No entanto, crianças e jovens podem encontrar este sistema difícil de memorizar e aprender. Em vez disso , os professores devem se concentrar em atividades que promovem usando o catálogo da biblioteca para encontrar livros. Uma vez que as crianças já aprenderam a ficar quieto em uma biblioteca, levá-los lá e mostrar aos alunos como para encontrar livros usando um diretório on-line e navegação através da biblioteca . Em seguida, deixe os alunos tentar este processo diretamente, com a sua ajuda . Esta atividade irá mostrar diretamente aos alunos os passos que deve tomar para encontrar um determinado livro , sem assistência do adulto.

Pedir Ajuda

Se os alunos são muito jovens ou ainda têm dificuldade em entender o catálogo, também é importante para mostrar aos alunos como bibliotecários pedir ajuda . A maioria dos trabalhadores biblioteca estão dispostos a ajudar, desde que os alunos estão paciente e cortês. Pergunte a um bibliotecário dispostos a ajudá-lo com esta atividade, e , em seguida, peça aos alunos que compõem as perguntas que possam realmente precisa de ajuda. Peça aos alunos praticar em pé na fila , esperando em silêncio , e depois educadamente pedindo bibliotecários para obter ajuda.

Mutuários

Outra parte importante de aprender a usar as bibliotecas respeitosamente é o conceito de empréstimo de livros e devolvê-los em boas condições . Pratique esta habilidade biblioteca fazendo uma biblioteca de simulação em sua sala de aula , permitindo aos alunos para pegar livros e pedindo a cada aluno que devolver o livro em uma determinada data . Depois de os alunos retornam (ou não voltar ) livros , falar sobre o que os alunos podem fazer melhor e sobre o porquê respeitando livros é importante para todos os usuários da biblioteca . Uma vez que cada aluno parece confortável com este conceito , você pode levá-los a uma biblioteca real e permitir-lhes tirar livros , embora limitando a quantidade em primeiro lugar é sempre uma boa idéia .

Ética

Esta habilidade biblioteca é particularmente importante para ensinar os alunos mais velhos, que podem usar os materiais de bibliotecas como referências. Cabe a cada aluno para atuar de forma ética com relação a respeitar o trabalho de um autor e abstendo-se de plágio de qualquer espécie. Uma atividade que pode fazer os alunos refletirem sobre o assunto é colocar um debate em sala de aula sobre os prós e contras de plágio. Dividir a sala de aula pela metade , pedindo um grupo para defender o plágio , eo outro a dizer por que é errado ou não vale a pena. Após o debate , ter filhos tomar uma decisão quanto a saber se o plágio é vale a pena ou não, e para explicar por que em um papel. Isso garante que os estudantes formular a sua própria decisão de não o plágio , e também ajuda a entender se um aluno em particular está lutando com a questão .