Ensinar Dividindo Igualmente ao primeiro grau
Primeiro grau introduz o conceito de dividir igualmente e partes de um todo . Os alunos do primeiro grau trabalhar muito na adição e subtração, mas também começar a examinar frações observando metades e quartos de um objeto ou grupo de objetos. Para familiarizar os alunos com a nova habilidade de divisão , os professores devem encontrar formas criativas e interativas para que se dividam igualmente os objetos na sala de aula . Praticar divisão , separando coisas concretas primeiro irá preparar os alunos para dividir mentalmente números mais tarde. Divisão com Manipulatives
Um centro de matemática da primeira série precisa manipuláveis , tais como contadores , botões, cartas de baralho, dominó, caixas de ovos vazias e tanagrams . Estes materiais permitem aos alunos para mover objetos e resolver problemas de matemática por meio de tentativa e erro. Depois de analisar o significado de igual , incentivar os alunos a ter um grande número destes materiais manipuláveis e dividi-los igualmente em vários conjuntos . Os alunos podem usar a caixa de ovos para separar os materiais e contar o número de conjuntos criados.
Dividindo alunos
Para demonstrar o processo de divisão da mesma forma, levar os alunos a o playground para uma atividade de divisão pessoas. Separe a classe em grupos por igualmente dividindo o número de filhos. Uma vez nos pequenos grupos , os alunos irão colaborar em maneiras de dividir ainda mais a si mesmos. Como atividade de extensão , convidar um ou duas outras classes de primeira série para acompanhá-lo e trabalhar sobre a divisão de um grande número de alunos em grupos cada vez menores . No final da atividade, os alunos podem gravar o número de conjuntos que igualmente divididos em .
Dividindo com alimentos
Casualmente introduzir alunos da primeira série de frações por igualmente dividir comida no lanche e almoço vezes. Ao trabalhar com um item alimentar plana em forma de círculo , como uma pizza ou quesadillas , os alunos irão dividir a comida em partes iguais pela primeira cortando -o ao meio e , em seguida, em seções trimestre. Também cortar frutas para os alunos em seções iguais e incentivá-los a quebrar lanches , como biscoitos ou passas, em grupos iguais . Estas actividades irão integrar lentamente divisão em sala de aula , sem intimidar os estudantes.
Divisão de Tempo
professores de primeiro grau aderir a um rigoroso calendário de rotina e tempo para manter as crianças envolvidos e trabalhar em direção a seus objetivos de aprendizagem . Criando uma programação escrita para a classe , não só lhes permite antecipar os acontecimentos do dia , mas também apresenta uma oportunidade para rever o conceito de dividir igualmente . Quebre as atividades diárias em pedaços iguais de tempo e contar com as crianças dos conjuntos de horas, meia -hora e mais que ocorrem ao longo do dia . Além disso, fazer um calendário do ano escolar que divide o ano em quatro partes iguais e criar metas e recompensas para cada trimestre.
