Pesquisa sobre Ferramentas de Avaliação de Curriculum Criativas

Como as crianças aprendem tem sido o impulso para a investigação sobre a avaliação do currículo criativo. O primeiro currículo criativo foi criado por Diane Trister rodeio em 1978, baseada em suas experiências em programas de cuidados infantis. Currículo criativo é baseado na idéia de que os professores devem usar uma variedade de estratégias para promover cognitivo das crianças , , necessidades físicas, sociais e emocionais no desenvolvimento da linguagem . Uma estratégia importante é que os professores sejam bons observadores das crianças. O Sistema de Currículo Criativo para o pré-escolar

O Sistema Currículo Criativo para pré-escolar é uma ferramenta de avaliação concebido para crianças com idades entre 3 a 5 . É uma abordagem baseada em pesquisa que avalia como as crianças aprendem melhor e ofertas professores recursos para ajudá-los a preparar-se para pré-escolares. A ferramenta é uma pesquisa de leitura de base científica e é aprovado tanto pela Associação Nacional dos Especialistas infância na Secretaria de Estado da Educação e Associação Nacional para a Educação de Crianças . Pesquisa feita pela Fundação Hartford para dar Pública em 2003-04 revelou que crianças de baixa renda obteve melhores resultados quando ensinada por professores capacitados no Sistema de Currículo Criativo para pré-escolar .

O Currículo criativa para crianças, Toddlers e Twos

para as crianças menores de 3 anos para florescer , eles precisam consistente, amor, carinho e interações adequadamente desafiadoras. O Currículo Criativo para bebês, crianças e Twos fornece métodos de entender fácil desenvolver essas interações . Não só ajuda a interagir com os jovens , mas também com suas famílias. A ferramenta de avaliação tem estrutura organizativa clara , é abrangente e se concentra em experiências e rotinas das crianças.

Ensino Estratégias OURO

Ensino Estratégias GOLD é um criativo ferramenta de avaliação de currículo fundamentado em 38 objetivos com base em pesquisas . Os objetivos incluem preditores do sucesso escolar futuro e estão organizados em 10 áreas de desenvolvimento e aprendizagem , incluindo a aquisição de língua Inglês, áreas de desenvolvimento amplas e áreas de conteúdo . O sistema de avaliação é para crianças desde o nascimento até o jardim de infância e tem como objetivo ajudar os professores a tomar decisões informadas , analisar e interpretar as informações coletadas , interagir mais com as crianças, observar a força das crianças e para explicar a avaliação das crianças em termos de como , o quê e porquê.

O Currículo criativo Developmental Continuum

O Currículo criativa ferramenta de avaliação do desenvolvimento Continuum é usado por professores para planejar e demonstrar seus programas , analisar o progresso das crianças e gerenciar contas . O kit de ferramentas aborda todas as áreas de desenvolvimento e é aprovado pelo Estado. Ele foi desenvolvido para crianças com idade entre 3 e 5 anos.

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