Costumeira medição Jogos e amp; Atividades

Medição é talvez o campo mais comum de matemática aplicada . É na escola que os alunos adquirem a sua primeira exposição ao conceito ea prática da medida. Para os cursos de ensino fundamental , o uso de jogos e atividades é fundamental para o ensino de novos conceitos , como a medição . Se você não quiser criar um novo jogo não foi testado ou atividade para o ensino de medição, você pode contar com um dos jogos e atividades mais habituais . Unidades não padronizadas

Apresente aos alunos a idéia de que as unidades são um tanto arbitrária . Ou seja , as unidades utilizadas nos Estados Unidos, não são as mesmas que as usadas na Europa e na Ásia . Os alunos devem compreender que a medida não depende de unidades pré-definidas. Jogos habituais ou atividades que enfatizam esse fato tendem a ter os alunos a criar as suas próprias unidades fora do padrão , e então usar essas unidades para medir objetos. Por exemplo , os alunos podem usar suas mãos, pauzinhos ou lápis como regras, medir as coisas ao redor da sala de aula.

Estimativa

familiarizar os alunos com a estimativa , que é uma parte importante de medição . Os alunos irão achar que, como eles se tornam mais acostumados a medir e mais familiarizados com as unidades utilizadas na medição, eles vão melhorar suas habilidades de estimação. Muitos jogos e actividades comuns dão aos alunos a oportunidade de praticar suas habilidades de estimação. Por exemplo, o professor pode conduzir uma aula em que ela mantém-se vários itens , provocando as medições estimadas de alunos.

Comparações

O trabalho com os alunos para comparar objetos . Em muitas situações práticas , os efeitos dos objectos de medição é compará-los . Há uma variedade de atividades habituais e jogos que permitem aos alunos para comparar itens através de medição. Uma atividade simples e enérgico é ter os alunos escolhem um item arbitrário com o qual comparar outros itens. Os alunos , em seguida, mover-se sobre a sala de aula, comparando os seus itens com outros itens . No final, os alunos poderiam criar cada um diagrama de Venn que mostra quais itens foram maiores e que foram menores do que o objeto escolhido , e que eram do mesmo tamanho .

Selection Tool

Introduzir formas mais avançadas de medição como os alunos se tornam mais familiarizados com os tipos básicos de medidas e unidades. Por exemplo, depois que os alunos estão familiarizados com as medidas de comprimento e área , os educadores devem começar volume de ensino. Para solidificar tudo o que foi aprendido , o educador pode promulgar uma atividade ou jogo em que os alunos devem determinar como medir um objeto. Para os alunos mais jovens , esta atividade pode ser um jogo de perguntas simples , com o educador fazer perguntas básicas de medição , tais como ” O que devo usar para encontrar o meu peso ? ” , E os alunos respondendo .