Pedro Coelho Planos de Aula

Thornton Burgess escreveu livro de imagens das crianças ” de Peter ” em 1925. A história é adequado para alunos de qualquer idade. Um estudo da história se encaixa nos planos de leitura como uma peça compreensão ou uma agradável leitura em voz alta . A história também poderia ser usado como parte de um tema de aprendizagem baseado em animais ou habitats . Ajustar o seu plano de aula para atender o nível de habilidade de seus alunos. Leia Aloud

Comece a aula lendo a história em voz alta para as crianças. Depois de ler , discutir a história com eles. Criar um gráfico grande classe como crianças oferecem informações sobre os personagens, cenário e enredo da história . Dê aos alunos o papel dividido em três colunas. Peça-lhes para criar um gráfico individual que descreve um personagem, um cenário e uma trama principal evento em maior detalhe que o gráfico de classe.

Rimando Poema

” de Peter “; contém texto rimado . Dependendo da idade dos alunos , tê-los ou identificar as palavras que rimam ou criar um texto rimado no estilo de ” de Peter . ” Peça aos alunos mais jovens identificar conjuntos de palavras que rimam , escreva-os , em seguida, adicione outras palavras que também rimam com os da história. Os alunos mais velhos pode escrever poesia; instruí-los para escrever um final alternativo de rimas ou curto sequela para a história.

mais pelo Autor

Thornton Burgess autor de cerca de 15.000 contos . Proporcionar aos alunos com dados biográficos sobre o autor , como o seu gosto por animais selvagens . Leia histórias adicionais pelo autor para crianças mais novas. Tem filhos mais velhos pesquisa Burgess para saber mais sobre sua vida e obra . Designe alunos para escrever um relato biográfico curto ou para ler um livro adicional por parte do autor .

Imagem Reconto

” de Peter ” é conhecido por suas ilustrações lunáticas . Estude a linha preta e ilustrações coloridas com as crianças , enfocando as formas e formas que contêm simples. Proporcionar aos alunos , tiras longas e estreitas de papel branco dividido em várias seções. Discutir o conceito de histórias em quadrinhos com os alunos e mostrar-lhes vários. Os alunos , em seguida, pode criar uma releitura em quadrinhos da história, ilustrada com imagens desenhadas no estilo da história original .