Atividades de empatia em crianças

A empatia é um conceito emocional complexa, na qual a identificar e compreender os sentimentos dos outros, e até mesmo compartilhá-los de uma forma . Ser empático não se aplica apenas para as pessoas que estão tristes ou chateados ; isso significa que você tem a capacidade de vicariamente experiência quaisquer emoções, pensamentos e experiências dos outros . Por exemplo , a empatia pode envolver as projeções de seus sentimentos de triunfo sobre alguém que comemora a vitória da medalha de ouro nos Jogos Olímpicos . Tão complexo como estes sentimentos são , eles não são tão avançados que as crianças não podem começar a desenvolver empatia em uma idade jovem . Compartilhando Histórias

Diga aos alunos uma história em que você consolar alguém passando por um momento difícil , compartilhando uma experiência pessoal que é semelhante ao que a outra pessoa está enfrentando. Se você ajudou alguém que teve que se mudar para uma nova cidade , relate como você teve que se mudar de casa como um filho e você preocupada em deixar seus amigos para trás e não fazer novos amigos . Mas se o movimento acabou bem e você fez alguns bons amigos, que a experiência pode fazer a outra pessoa se sentir um pouco melhor. Pergunte às crianças se alguma vez esteve em uma situação onde eles poderiam se identificar com o que alguém estava passando , porque tinha passado por algo semelhante a si mesmos. Deixe as crianças compartilham suas histórias e falar sobre como identificar com outras pessoas , relacionando suas experiências com a nossa própria é um aspecto importante da empatia.

Sentimentos Flashcards

Mesmo pré- escolar pode identificar uma gama de emoções , de modo apontando os diferentes sentimentos que podemos experimentar e falar sobre esses sentimentos com crianças pequenas é um bom começo no ensino empatia. Para três e crianças de quatro anos , fazer flashcards usando uma foto ou desenho do rosto de alguém mostrando uma emoção como feliz, triste , com medo, ou com raiva . Segure os cartões um de cada vez e peça às crianças como a pessoa deve se sentir. Falar sobre coisas que fazem uma pessoa feliz ou triste . As crianças mais velhas podem ser mostradas fotos de pessoas com mais emoções complexas, tais como confiança e decepção.
Puppet Theater

As crianças são atraídas para fantoches e pode aprender importante lições delas , daí a popularidade da PBS " Vila Sésamo". Usando fantoches em sua sala de aula , tem um caráter fantoche mostrar uma emoção, como sentir-se triste sobre a obtenção de um grau de teste ruim. Então, segundo fantoche pergunte à classe o que ele poderia fazer para ajudar seu amigo fantoche sentir melhor. Reunir várias idéias e, então, o segundo fantoche usar ideias das crianças para ajudar seu amigo . Da mesma forma tem um personagem fantoche ser feliz em ganhar uma corrida e tem o segundo fantoche pergunta para as crianças por que ganhar uma corrida pode fazer uma pessoa se sentir feliz.
Seize em momentos de ensino

isso pode ser uma atividade contínua que um pai pode compartilhar com a criança . Quando pai e filho estão assistindo a um filme ou lendo um livro juntos e eles se deparar com uma pessoa sendo vítima ou de outra forma duradoura algumas dificuldades , eles devem falar sobre como o personagem deve sentir naquele momento e como se sentiriam em circunstâncias semelhantes . Quanto mais freqüentemente crianças são lembrados para parar e pensar sobre os sentimentos dos outros , até mesmo personagens de ficção , o maior grau de empatia que irão desenvolver .