4o categoria Projetos Sociais Estudos sobre Invenções

Inventores ao longo da história é um dos temas frequentemente abordados no quarto ano aulas de estudos sociais. Educadores sociais educar os alunos sobre os empresários e outros cujas ideias moldaram as tecnologias de hoje , de roupas a alimentos para o transporte. Uma forma de ensinar este tema é por meio de projetos que demonstram as idéias por trás algumas invenções importantes e como eles foram usados ​​. Alavancas

Uma das primeiras realizações de Arquimedes, um antigo matemático grego , foi a sua descrição da alavanca. A alavanca pode ser feita usando um ponto de apoio , alavanca e um tipo de carga . Dependendo do tamanho desejado , a alavanca pode ser qualquer comprimento, com uma superfície plana , tal como uma régua ou um pedaço de madeira . O ponto de apoio pode ser qualquer objeto que pode ser colocado sob a alavanca , como um bloco de madeira em forma de triângulo ou uma grande caixa de papelão . A carga pode ser qualquer item que se situa sobre a alavanca , tal como um pequeno bloco de madeira ou um tijolo . Mova a posição da alavanca e carregar para demonstrar a quantidade de esforço necessária para elevar a carga.
Fazer um Potato Battery

Os alunos podem discutir a invenção da bateria ao fazer uma bateria de batata para demonstrar como funcionam as pilhas . Eles vão precisar de uma batata, um prego de aço , um prego galvanizado , 3 ou 4 polegadas de fio de cobre com isolamento removido, um pequeno pedaço de lixa e um voltímetro básica. Insira o fio de cobre e aço prego na batata sem deixá-los tocar. Toque nas extremidades do metro leva -los e observar a leitura do voltímetro. Remover o fio e inserir a haste de zinco . Observe a leitura. Retire o prego de aço e inserir o fio de cobre para observar essa leitura . Compare os resultados para revelar os melhores condutores .
Fazer um filme roda

Os alunos podem fazer uma roda filme ou phenakistoscope , e demonstrar para a classe como filmes foram inventadas. Padrões para rodas de filme podem ser encontradas online em Sciencetoymaker.org . Escolha um padrão de tal cubo giratório ou um gato delimitadora. Imprima o padrão e refazer as linhas para escurecê -los , se necessário. Recorte o padrão . Introduza um palito através do centro. Você também pode colar um pequeno cubo de espuma para o centro de trás do padrão e insira o palito através dele. Isso ajuda a roda girar mais suavemente. Fique na frente de um espelho e girar a roda. Olhe através dos entalhes e assistir a roda a girar no espelho para ver as figuras se movem.
Fazer uma câmera Pinhole

estudantes da quarta série pode fazer uma câmera pinhole usando um chip de batata Pringles vazio pode. Retire a tampa da lata e limpe o interior . Meça cerca de 2 centímetros do fundo e desenhe uma linha ao redor da lata . Corte ao longo da linha . Fazer um buraco no centro da parte inferior de metal usando um percevejo . Se a tampa é claro , cubra-o com papel-manteiga . Colocar a tampa sobre a secção mais curta da lata . Tape duas seções juntas . Cubra toda a lata com papel alumínio. A luz brilhante funciona melhor assim que olhar para fora da janela ou ir para fora . Segure o tubo com o seu olho e ver uma imagem de cabeça para baixo de sua visão de elenco na tampa.