PECS Seleção AtividadesSistema de Comunicação Picture Exchange ( PECS ) é uma estratégia de aprendizagem para aqueles que têm limitado a capacidade de comunicação , como as crianças com deficiência autistas ou audição. Baseia-se em uma identificação visual de objectos e utiliza uma pasta concebido com tiras de velcro na parte da frente para a actividade . PECS auxilia no desenvolvimento de habilidades , tais como conseguir a atenção de alguém antes de pedir algo ou aprender a discriminar entre as imagens e fotos e usando isso para aprender estrutura básica sentença , responder perguntas e aprender vocabulário novo . Como PECS Obras PECS começa com um conceito simples. Porque a criança não pode utilizar a voz para se comunicar de forma eficaz, ele entrega -lhe uma imagem do item que quer. À medida que o programa continua , a criança terá uma placa ou fichário com tiras de velcro e ícones de imagem sobre ele , onde vai construir frases e você vai se comunicar verbalmente seus pedidos para reforçar a ligação da palavra falada para os ícones de imagem. O sistema tem seis fases e é normalmente usado em coordenação com uma fonoaudióloga. As crianças devem ser capazes de identificar visualmente as coisas e ter algumas habilidades motoras finas para usar o sistema PECS . Dentro de cada fase , há uma variedade de atividades de comunicação para ensinar as crianças a identificar e discriminar entre diferentes tipos de itens e para comunicar as necessidades com as fotos . PECS triagem atividades que envolvam animais podem ser adaptados à idade e ao nível cognitivo . Usando as placas tópico animal, as crianças podem classificar por responder a perguntas. Qual animal você ver à noite ? Qual animal você veria no dia? Que animais vivem em uma fazenda ? Outra opção é dar a descrição física solicita tais como "É branco e peludo " ou " Ele ronrona " ou descrever o ruído de um animal particular faz . as atividades domésticas triagem do programa PECS incluir fotos de diferentes partes da casa para que as crianças podem usar os quadros para falar sobre os quartos e que cada um é utilizado para , assim como a função de mobiliário em cada um. Classificando atividades em combinar fotos para pistas ou jogos de adivinhação são usados nesta atividade PECS . Crianças classificar fotografias em resposta a perguntas como " Onde é que você come ? " ou "Onde é que você dorme ? " Jogos de adivinhação incluem frases como " eu me sento no sofá. Que quarto eu estou? " Usando os peitorais roupas placas tópico, Iniciar tempo relacionada com a classificação , pedindo à criança para identificar o tempo atual e identificar a roupa adequada para vestir. Inverta a classificação para coincidir com o tempo de determinados itens de vestuário. Outra maneira de praticar é agir fora uma sensação e ter a criança identificar o tempo que pode fazer com que ele ea roupa apropriada. Por exemplo, se você estava a tremer , a criança seria identificar inverno ou um suéter. As placas de transporte no uso do programa PECS triagem atividades para coincidir com brinquedos , fotos e contos de fadas fotos. Você pode ter a criança categorizar imagens de acordo com as coisas que vão no céu , coisas que vão na estrada ou as coisas que vão no mar. Se você tem um par ou um pequeno grupo de crianças , fazer um jogo de classificação , pedindo-lhes para encontrar três coisas que vão na estrada e ver quem os encontra em primeiro lugar. K-12 para Pais
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