Habilidades de auto-ajuda em Crianças

Parte da maturação de cada ser humano é a aquisição de competências básicas de auto-ajuda : usar o banheiro, comer , higiene e manutenção de seu ambiente de vida ( tarefas ) . As crianças aprendem a fazer as coisas por si e para si , e cada habilidade domina é um passo necessário para o seu desenvolvimento. Cada habilidade domina também dá à criança a crescer a confiança para alcançar uma maior autonomia . Pais , não ensinam

habilidades de auto-ajuda para as crianças não são uma substância externa que os pais derramar na cabeça das crianças com um funil. As crianças têm uma inclinação natural para aprender, e eles vão aprender , mesmo na ausência de formação intencional por parte dos adultos . As crianças começam a imitar os adultos , mesmo antes de se tornar autônoma móvel. Na maioria dos casos , os pais observadores vão ver a criança tentar executar uma tarefa de auto-ajuda em algum momento , embora desajeitadamente . Este é o momento ideal para os pais para envolver a criança no processo de aprendizagem .

Amizade e paciência

A tentativa de empurrar as crianças em habilidades de auto-ajuda cedo demais pode frustrar criança e os pais e levar a antagonismo mútuo. As crianças são extremamente sensíveis aos estados emocionais reais de pais, e eles podem detectar frustração através de tentativas do pai para escondê-lo , bem como detectar manipuladora excesso de louvor . Os pais podem ajudar suavemente e oferecem confiança e louvor durante o desenvolvimento de competências de auto-ajuda das crianças. Os pais precisam desenvolver um alto nível de aceitação para a confusão de aquisição de habilidades mais cedo e paciência em face da necessidade da criança para um monte de repetição.

O relógio biológico

a razão de competências de auto-ajuda pode ser perseguido por pais muito cedo é que as crianças só são capazes de entender e executar determinadas tarefas quando seus corpos e cérebros chegar a um estágio específico do desenvolvimento . Existem orientações que sugerem um intervalo de idades em que a maioria das crianças atingem várias fases que o desenvolvimento , e até mesmo as crianças que estão fora estas médias não são necessariamente desativado. Poucas crianças conseguem amarrar os sapatos antes de cinco anos de idade. A maioria das crianças de um ano pode comer petiscos. A maioria das crianças aprende a usar o penico entre as idades de 24 e 40 meses.

Segurança

Uma das principais responsabilidades dos pais durante a aquisição da criança de auto habilidades -help é a segurança. Crianças muito pequenas podem engasgar com certos tipos de alimentos . As crianças podem se queimar com água quente ao tentar lavar as mãos . Eles podem tornar-se submersa ou cair em banheiras . Eles vão tentar ligar as coisas em tomadas de parede como eles imitá-lo . Eles vão tentar comer pasta de dente. Monitorá-los de perto sem interferir constantemente. Isso significa estruturar o ambiente da criança de modo que a maioria dos perigos são inacessíveis .