Barreiras situacional para Aprendizagem

Para as crianças, as barreiras à aprendizagem são muitas: problemas físicos com a visão ea audição , vários distúrbios de aprendizagem , problemas emocionais e sociais , problemas de comportamento e problemas de comunicação. No entanto , as discussões sobre as barreiras situacionais para aprender geralmente centralizar em educação de adultos, que é voluntário e onde as questões de participação e não participação pode ser considerada. Para os adultos , as barreiras situacionais à aprendizagem dizem respeito à situação particular da pessoa : responsabilidades para casa ou trabalho , a falta de capacidade financeira para cobrir os custos e falta de tempo para freqüentar as aulas. Responsabilidades Casa /Profissão

A maioria dos alunos adultos são jovens de meia-idade e já empregados . Muitos são casados ​​e com filhos . Como tal, uma das principais barreiras para a participação em programas educacionais é compromissos tempo /energia para a guarda de crianças, casa ou um emprego. Responsabilidades de trabalho pode comer em tempo necessário para tanto tradicional (sala de aula ) ou educação a distância. Cuidar de uma criança doente pode facilmente cortar em tempo necessário para o estudo.

Custos da Educação

A falta de dinheiro suficiente para cobrir os custos de educação constitui outra importante barreira à participação . Enquanto os empréstimos estudantis estão disponíveis e não de difícil acesso, muitos adultos estão relutantes em assumir dívidas adicionais . A educação a distância pode ser muito mais acessível financeiramente, mas ainda além da capacidade de alguns para pagar. Aqueles estudantes que acreditam que a educação irá melhorar a progressão na carreira ea remuneração futuro são os mais propensos a participar tanto na educação e assumir dívidas .

Gestão do Tempo

se a educação é tradicional ou on-line , gestão de tempo bom é essencial para estudantes adultos . Tempo para as aulas e estudar deve ser esculpido em uma programação já ocupada para a maioria dos adultos. Agendamento para as aulas , webinars , telefonemas do corpo docente e leitura /escrita exige malabarismo trabalho e compromissos familiares . A falta de tempo para a educação é uma das barreiras à aprendizagem citada por muitos adultos quando questionados sobre a participação em programas de aprendizagem.

Computer Training

Enquanto a maioria dos estudantes agora têm acesso a computadores e treinamento de hardware /software para tornar-se tecnologicamente proficiente , a falta de formação em informática específica continua a ser um problema para os alunos adultos em potencial. Noções sobre a Internet é uma coisa; executar todas as tarefas sofisticadas envolvidos na educação a distância pode ser outra . Treinamento especial no software utilizado em programas de educação a distância é necessária para um nível de conforto de utilização para muitos estudantes adultos. Muitas instituições de ensino oferecem formação complementar em seu software proprietário através de tutoriais on-line para novos alunos.