Como Ler & Escrever Com LeapPad de Aprendizagem Sistemas

Uma das chaves para fomentar o gosto pela leitura e escrita em crianças é de tornar a experiência mais interativa . LeapPad Aprendizagem Sistemas permite que as crianças a explorar histórias e imagens , aprendendo a soletrar , ler e escrever de uma forma que é mais confortável para eles. Cada criança vai encontrar seu próprio processo , por isso é melhor deixá-lo descobrir e explorar seus livros LeapPad em suas próprias way.Things Você vai precisar de

LeapPad Learning System

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1

Escolha um LeapPad Livrinho e ligá-lo. Mostre o seu filho como usar a caneta LeapPad tocar no botão GO na borda da página. Toque em qualquer das palavras e imagens na página, ou toque DIGA- ou o ícone bolha da palavra pequena para ouvir a página inteira lida em voz alta .

2

Pergunte ao seu filho para repetir o que ouve , em seguida, tocar a palavra com a caneta novamente. Permitir-lhe para repetir tantas vezes quanto ele gostaria de se familiarizar com a palavra .

3

Guia seu filho para tocar no botão de TI de som e deslize a caneta sobre uma palavra. Isso fará com que o sistema de som da palavra lentamente. Incentive seu filho a repetir o que ouve , com foco em pronunciando cada parte da palavra .

4

Guia seu filho para tocar no botão soletrá-lo . O sistema irá soletrar a palavra. Pergunte ao seu filho a fazer o mesmo . Quando ele é confortável , lhe permite mover-se para trás e para frente entre o som que soletrá-lo e botões para ouvir o modo como uma palavra está escrita e como parece. Ele deve repetir o que ele ouve o quanto for necessário .

5

Escolha uma das palavras da história o seu filho está lendo e pedir-lhe para soletrar para você. Entregar-lhe um notebook ou papel e lápis, e pedir-lhe para escrever as letras . Quando ele termina , pergunte -lhe se ele pode ler a palavra que ele escreveu . Se necessário , faça-o soar a palavra para fora , usando o botão de soar como um alerta .

6

Dê a seu filho a liberdade de movimento através das histórias e séries no seu próprio ritmo , mas cuidado para ser certeza de que ele utiliza tanto o som que e soletrá-la apresenta com freqüência. Quando ele parece confortável com uma palavra ou uma frase , incentivá-lo a escrever -se em seu notebook.

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