Como ajudar as crianças com a ortografia
Com a verificação ortográfica como uma opção para a maioria dos escritores , pode parecer que o tempo gasto em sala de aula de ortografia seria diminuída quando, na verdade , o assunto ainda é uma parte vital do currículo. Ajudar as crianças a aprender a soletrar palavras corretamente também ajuda-los a se tornarem melhores leitores, para aumentar seu vocabulário e ter o suficiente de um senso palavra para realmente ser capaz de usar a verificação ortográfica de forma eficaz. Os pais podem complementar as lições de ortografia de seus filhos na escola , reforçando que o trabalho , complementando com atividades. Instruções
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apontar semelhanças ortografia oralmente e visualmente . Ajude as crianças a obter o básico para baixo pat antes de lidar com variações e exceções. Por exemplo, você pode soletrar em voz alta junto palavras terminadas em “ee “, cantando ” bee “. ” árvore “, ver ver “e assim por diante. Digite algumas frases tolas e lê-los com as crianças , proporcionando-lhes um marcador para marcar todas as duplas” palavras e “, tanto nas extremidades e em palavras.
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Trazer ortografia em várias situações ao retirar um livro na biblioteca , você pode chamar o seu filho sobre a apontar que o título do livro é “Over the Sea “, e que ” o mar. “é uma variação do ” ee ” som no final de uma palavra. ao fazer uma lista de supermercado , você pode dizer:” Ora aqui está um truque que eu aprendi a ortografia . Preciso comprar a sobremesa para o jantar de hoje à noite , mas se eu escrever com apenas um ” s “, a palavra soletra “deserto “, então eu sempre acho que o “ss” no meio significa ” torta de morango . ”
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Rode o teste de ortografia semanal em um desafio; prometem uma recompensa para cada noite , assim que todas as palavras para a semana que foi dominado. Recompensas podem incluir ficar até um extra de 10 minutos ou jogar um jogo de tabuleiro juntos. Ajuda com a memorização pela primeira eliminar todas as palavras que a criança já sabe escrever . Digite as palavras restantes e perfurar a criança sobre como muitos como ele escolhe para cada noite . Se ele domina todas as palavras da primeira noite , a recompensa estará em vigor todas as demais noites — depois que a criança rapidamente soletra em voz alta (ou escreve , se ele prefere ) a lista inteira .
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Fazer uso de listas de ortografia para ensinar como soam as palavras , em vez de palavras como intencionados . As crianças , por vezes, vai trazer listas de ortografia casa com base em vários assuntos , tais como animais. Enquanto ajudando-os a memorizar a grafia dessas palavras para o seu teste semanal , observe um par de palavras para usar em casa, em uma lista de palavras escritas da mesma forma. Por exemplo, se ” cão ” e “cabra” estão na lista de ortografia escola, fazer uma lista de palavras que rimam com cada uma delas. Você pode colocar uma dessas listas na mesa de jantar e maquiagem rimando frases juntos .
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prática de visualização . Em seu livro ” Ortografia O tudo Kids ‘ Book” ( Adams Media 2009) , Shelley Galloway Sabga sugere a visualização de palavras como um método para melhorar a ortografia. Por exemplo, a palavra ” balão ” é complicado por causa das letras duplas; No entanto , uma vez que uma criança pode ver dois balões flutuando para longe de suas duas seqüências , a palavra torna-se mais manejável. Outro exemplo : ” fruto ” é difícil de soletrar porque das vogais; tentar escrevê-lo para fora e dizer ” u” vai comer uma banana, e “i” vai comer uma maçã. Desenhe uma girafa com cada perna um “f” e um “e” para uma cauda.
