Segunda série de simetria Jogos

Segunda alunos podem explorar o conceito de simetria geométrica através de jogos de simetria . Se uma linha é desenhada a meio de uma forma e ambas as metades são imagens de espelho um do outro , a forma tem uma linha de simetria , também chamado de simetria de reflexão . Seus alunos têm que olhar com cuidado, porque a linha de simetria , por vezes, aparece em um lugar inesperado . Algumas formas têm mais de uma linha de simetria , como um quadrado com quatro e um círculo com um número ilimitado de linhas de simetria . Como seus alunos jogar jogos de linha de simetria , eles estão se preparando para aprender os outros tipos de simetria que irão encontrar nas séries posteriores. Simétrico ou não?

Faça cartões de vários formatos grandes o suficiente para todos os alunos para ver. Um de cada vez , realizar-se um cartão e perguntar se a forma tem simetria ou não. Se uma criança acha que isso acontece, ela deve levantar-se , caso contrário, ela deveria ficar sentado. Os alunos que responderam incorretamente ficar fora do jogo .

Quantas linhas de simetria ?

Faça cartões de vários formatos grandes o suficiente para todos os alunos para ver. Divida a classe em duas equipes. Dê o primeiro filho em cada equipe um sinal sonoro para pressionar quando eles pensam que têm a resposta correta. É mais fácil dizer quem tocou primeiro , se você usar campainhas com sons diferentes. Segure -se um cartão de forma e pedir ao primeiro filho em cada equipe , se tiver uma linha de simetria. Se uma criança tem uma resposta, ele deve empurrar sua campainha. A primeira criança a empurrar a campainha responde primeiro. Se ele estiver correto, ele deve, então, dizer-lhe quantas linhas de simetria a forma tem . Se ele não estiver correta, a outra equipe tem a oportunidade de responder a quantas linhas de simetria a forma tem . Prêmio aponta para respostas corretas.

Alphabet Symmetry

Este jogo exige que os alunos a visualizar as letras do alfabeto . Divida a classe em duas equipes. Digamos que uma minúscula ou maiúscula do alfabeto para o primeiro filho na equipe 1. Ela vai dizer se ele tem todas as linhas de simetria, e em caso afirmativo, quantos. Se ela recebe a resposta errada , o primeiro filho em Equipe 2 tem a oportunidade de responder. Prêmio aponta para respostas corretas. Se a visualização das letras é um pouco difícil para os alunos, fazer cartões com letras maiúsculas ou superior ou inferior do alfabeto.

Termine a Forma

Empatou apenas metade de várias formas e desenhos de objetos , tais como um coração ou uma árvore de Natal , em um pedaço de papel quadriculado . Ampliar o papel de modo que é grande o suficiente para ser visto pela classe . Laminado cada página. Divida a classe em quatro equipes . Já o primeiro jogador em cada equipe vir até a lousa e virar de costas para o quadro-negro . Tape quatro projetos diferentes para o quadro-negro. Dê a cada equipe um marcador de apagar a seco. Quando você começar a dizer-lhes , os alunos devem voltar-se para o quadro-negro e concluir os projetos tão bem e tão depressa quanto possível. A equipe vencedora ganha um ponto para terminar em primeiro . Todas as equipes ganham um ponto para terminar corretamente a forma.